jam dinding diruangan makan berbunyi setiap 15 menit sekali. sedangkan jam dinding di ruang tamu berbunyi setiap 20 menit sekali. kedua jam berbunyi bersamaan pertama kalinya pada pukul 12.30.kedua jam berbunyi lagi untuk kedua kali pada pukul....A. 13.00B. 13.30C. 15.00D. 17.30Tolong dijawab yaasoalnya besok mau dikumpulya plisssNanti gue follow deh
1. jam dinding diruangan makan berbunyi setiap 15 menit sekali. sedangkan jam dinding di ruang tamu berbunyi setiap 20 menit sekali. kedua jam berbunyi bersamaan pertama kalinya pada pukul 12.30.kedua jam berbunyi lagi untuk kedua kali pada pukul....A. 13.00B. 13.30C. 15.00D. 17.30Tolong dijawab yaasoalnya besok mau dikumpulya plisssNanti gue follow deh
13.00
terimakasih, kalo salah jawabannya boleh dihapus tapi kalo betul jangan lupa untuk
follow ya terimakasih
jangan lupa Lo
untuk follow
tapi kayaknya aku salah deh jawabannya
2. tiga buah jam dinding berdering bersamaan.jam pertama berdering setiap 15 menit sekali,jam kedua berdering setiap 20 menit sekali,jam ketiga berdering setiap 30 menit sekali,setiap beberapa menit ketiga jam tersebut berdering bersamaam a 75 b 60 c 45 d 30 tolong pakai caranya soalnya di kumpul besok malasi
KPK dari 15 , 20 , dan 30 = 60 ( B )
3. Selesaikan soal-soal berikut!1.Lila mempunyai 145 ml susu sapi di lemari es. Sebelum tidur diameminum - bagian susu sapi. Berapa mililiter banyaknya susu sapi yangdiminum Lila?2.Pak Rudi ingin mengecat dinding rumahnya, 2 bagian dinding rumahdicat dengan warna hijau. Jika luas dinding yang dicat itu ada 36,5 m²,berapa meter persegi dinding yang dicat dengan warna hijau?3. Tomo menghabiskan waktu 2-jam untuk mengerjakan tugas sekolah.Dia menghabiskan 0,75 dari waktunya tersebut untuk mengerjakanpelajaran matematika. Berapa jam waktu yang digunakan Tomo untukmengerjakan matematika?4. Untuk acara bakti sosial, sekolahku mengadakan pengumpulan beras.Beras yang terkumpul adalah 14 - ember. Berat beras dalam setiapember adalah 3,5 kg. Berapa kilogram total berat beras yang terkumpul?
Jawaban:
1 dan 2 saya tidak dapat memahami pertanyaannya
3. 1,5 jam
4. 49kg
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3.
Diketahui:
~total waktu mengerjakan tugas 2jam
~waktu mengerjakan matematika 0,75 dari total waktu mengerjakan tugas
ditanya : waktu mengerjakan tugas matematika ... jam
jawab :
[tex]0.75 \times 2 = \frac{75}{100} \times 2 = \frac{150}{100} = \frac{15}{10} = 1.5[/tex]
jadi waktu yang dihabiskan untuk mengerjakan matematika adalah 1,5 jam
4.
diketahui:
~terkumpul 14 ember beras
~berat tiap ember 3,5
ditanya:
berat total
jawab:
14 x 3,5 = 49
jadi, total beras yang terkumpul adalah 49kg
maaf jika salah, semoga bermanfaat
#backtoschool2019
4. Arti di Rumah Awan menyelimuti negeriku. Matahari seolah bersembunyi tak menoleh dunia. Mereka bersama mecekam dunia dalam ketakutan. Ketakutan itu sampai juga akhirnya di negeriku. Negeri diwarnai dengan kebersamaan dan gotong royong. Kini harus dilarang berkumpul dan mengumpulkan orang. Negeri yang diwarnai keindahan panorama wisata, kini bergejolak dalam kesunyian. Sampai teriakan anak sekolah bel pulang, hampir tak terdengar lagi di jalanan. Panggung dihiasi tempat duduk ruang tamu dalam sebuah rumah yang terletak di sudut kota besar Jakarta. Hanya suara televisi yang terdengar berita wabah yang melanda dunia. Satu anak lelaki remaja duduk sambil memegang remote televisi termangu menonton berita. Di sudut ruangan terletak meja belajar dengan satu anak perempuan remaja lain sedang membaca dengan penuh hikmat. Sasa : abaaang... bisa gak sih dikecili suaranya televisinya? (setengah teriak) Evin : apa sihh… ini kan udah kecil (menatap marah) Sasa : sasha kan lagi belajar… gak konsen nihh tau… Evin : makanya sono… masuk ke kamarmu! (menunjuk kamar sasha) Sasa : emang Abang gak belajar? Kasih tahu mama nih.. (pergi ke dapur) Evin : sasha… (buru-buru mematikan televise masuk ke kamarnya) Waduh lagi-lagi senjatanya mama, awas nanti kalau dimarahi mama, aku, gak kuajari lagi fisika dia … (sambil bergumam sendiri di dalam kamarnya) Mama : eviiiiin…! Keluar kamu! Evin : mati aku, apa alasanku nanti ya… (mengucek-ngucek kepalanya sendiri) iya maaa… Mama : sedari tadi mama udah larang kamu nonton televisikan? Evin : iya ma…(sambil menundukkan kepalanya) Mama : tunjukan tugas online yang sudah kamu kerjakan dari gurumu? Evin : sebenarnya belum selesai ma, batas waktunya nanti pukul 12.00 Mama : apaaa? Belum selesai kamu udah nonton, ini udah jam berapa?...lihat tuhhh (mengarahkan telunjuk jari ke jam dinding) Evin : setengah dua belas ma… Mama : kamu udah hebat mengerjakan soal hanya 30 menit? (suara meniggi) Evin : maaf bu… sebenarnya, Evin bosan ma, udah hampir dua minggu setiap jam duduk belajar dan mengerjkan tugas di rumah dan tidak bisa ke mana-mana, masa nonton sebentar gak bisa…. Mama : kamu tahu kan keadaan sekarang ini… Mama dan papamu juga gak bisa keluar rumah untuk kerja, bukan kamu saja Tiba-tiba pintu terbuka dari ruang kerja papa di sudut kiri ruangan. Papa : ada apa nih…? (keluar dari kamar kerjanya) Mama : evin nih pa…, adiknya asyik-asyik belajar, dia santai nonton televisi… mengganggu saja … bukannya belajar kelas on line... Papa : benar itu Vin… ( menatap Evin dengan penuh kewibawaan) Evin : iya Pa… soalnya aku bosan pa, belajar mulu… Papa : jangan pernah katakan bosan belajar Vin… karena selagi kita masih bernapas kita harus tetap belajar Vin… Evin : Ayah gak mengerti maksudku, setiap detik dan jam aku udah duduk dikursi belajar itu bahkan sampai larut malam, belum lagi harus mendengar celotehan mama di rumah… (Evin menatap Papanya dengan berlinang air mata) Papa : vinn… papa ngerti Kok, bagaimana keadaanmu… tapi kamu juga harus ngerti keadaan adikmu apalagi keadaan sekarang ini… dunia sedang berkabung Vin, kamu lihat berita tadi, kan? Kalau kau bosan di sisnilah kamu harus belajar memanajemen waktumu dengan baik…. Ada waktu istirahat manfaat istirahat denga baik ada waktu belajar manfaatkan juga waktu belajar dengan baik, Nak… Evin : maafkan Elvin pa… ma… sasa… (memandang ketiganya) Papa : sekarang kembali ke meja belajarmu, selesaikan tugasmu yang tinggal 15 menit lagi tuhh… ayo sudahlah selesai ini kita bersama berkumpul untuk makan siang dan berdoa bersama yang memang sudah lama tidak kita lakukan.. (sambil mengusap kepala dua anaknya dan kembali bekerja) Demikianlah kisah satu keluarga dari berjuta bahkan bermiliar rakyat di dunia dalam menghadapi wabah yang menghebohkan dunia saat ini. Hanya berdiam di rumah saja itulah penangkal penyebarannya. Ternyata berdiam di rumah juga menyadarkan arti memahami antarsesama dan arti kebersamaan keluarga. PEMBETULAN TEKS DIATAS
Penjelasan:
teks diatas sudah betul
5. Lewati ke konten berikutnyabrainlyCari...Untuk orang tuaUntuk guruKode etikSolusi Buku Sekolahrezpektor38226.08.2021MatematikaSekolah Menengah AtasterjawabPerbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3. Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan?1LIHAT JAWABANMasuk untuk menambahkan komentarIklanJawaban4,5/517author linktrinuryantiagustinaSi Hebat125 jawaban13.6 rb orang terbantuJawaban:18itu jawabannya semoga membantu ylkaypeeoh72z dan 28 orang menganggap jawaban ini membantuTERIMA KASIH 174,5(11 pilih)Lencana tidak terkunci menunjukkan dua tangan membuat bentuk hati di atas lingkaran merah mudaApakah jawaban ini membantu? Ucapkan terima kasih dan buka lencanaMasuk untuk menambahkan komentarSedang mencari solusi jawaban Matematika beserta langkah-langkahnya?Pilih kelas untuk menemukan buku sekolahKelas 4Kelas 5Kelas 6Kelas 7Kelas 8Kelas 9Kelas 10Kelas 11Kelas 12IklanAda pertanyaan lain?CARI JAWABAN LAINNYATANYAKAN PERTANYAANMUPertanyaan baru di Matematikagambarlah belahketupat pada kertas berpetak panjang diagonalnya 8 cm dan 6cm Plis bntuinnnnn hrs dikumpulin skrgsoal non rutin. Siswa kelas V SDN “Gatotkaca” akan pergi berkemah. Ada 46 orang penumpang yang akan ikut, yaitu terdiri dari siswa-siswi dan guru pemb…imbing. Alat transportasi yang dapat di pilih ada 2, yaitu mobil Kijang dan Colt L-300. 13. Sebuah meja dijual dengan harga Rp. 200.000,00. Toko yang menjual meja tersebut memberikan diskon sebesar 10 %. Harga yang harus dibayar oleh seor…ang pembeli setelah mendapatkan diskon adalah.... * A. Rp. 190.000,00 B. Rp. 185.000,00 C. Rp. 180.000,00 D. Rp. 175.000,00 14. Penjual jeruk menjual buah jeruk dalam peti. Jika berat jeruk dalam peti 23 kg dan berat jeruknya 21,5 kg. Maka pernyataan berikut yang tidak benar adalah.... * A. Bruto 23 kg B. Tara 1,5 kg C. Netto 21,5 kg D. Bruto 44,5 kg tolong bantu ya, dikumpulkannya hari ini jam 17.00buatlah persegi panjang PQRS tentukan a.sepasang diagonal yang sama panjang b. apa bila T merupakan titik potong diagonal - diagonal persegipanjang ap…akah panjang ruas garis PT = QT = RT = ST?BTentukan Quartil / Q1nya dong.bantu jawab kak + cara, makasihSebuah tangga disandarkan pada dinding. Jika panjang tangga 2,5 m dan membentuk sudut 30o dengan lantai, tentukan : a. Sketsa gambar b. Jarak ujung …tangga bagian atas dengan lantai MTK KELAS 10 SMA1. Meymey menjual tas dengan harga Rp 250.000, dari hasil penjualan tersebut Meymey mendapatkan keuntungan Rp 35.000. Harga beli tas tersebut adalah..…... * 2. Upin menabung di bank sebesar Rp 1.200.000. Jika bank tersebut memberikan bunga 6% pertahun, maka besar bunga selama 1 tahun adalah.... * toling bantu yaa, dikumpulkannya hari ini jam 17.008. Fizi membeli sepeda bekas seharga Rp 440.000. Satu minggu kemudian sepedanya dijual dengan mendapatkan uang Rp 560.000. Jika biaya perbaikan mengha…biskan Rp 50.000, maka keuntungan yang diperoleh adalah.... * tolong bantu ya, dikumpulkannya hari ini jam 17.00SebelumnyaBerikutnyaTanyakan pertanyaanmuPERUSAHAANTentang kamiKarirBeriklan dengan kamiKetentuan PenggunaanKebijakan Hak CiptaKebijakan PrivasiKebijakan CookieBANTUANDaftarPusat BantuanPusat KeamananPerjanjian Pengungkapan yang Bertanggung JawabKOMUNITASKomunitas BrainlyBrainly untuk Sekolah & GuruKomunitas Orang TuaSumpah KehormatanPedoman KomunitasBrainly InsightsMenjadi SukarelawanDapatkan App Brainly(opens in a new tab)(opens in a new tab)MENGETAHUI SEMUA JAWABANSitus ini menggunakan cookie berdasarkan kebijakan cookie . Kamu bisa menentukan kondisi menyimpan dan mengakses cookie di browserPINDAI PR-MU
Jawab:
18 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3. Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan?
Jumlah siswa perempuan
= 3/2 x 12
= 3 x 6
= 18 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui : Perbandingan siswa di SDN 2 : 3.
Ditanya : Jika jumlah Siswa L = 12 orang.
Berapa Jumlah siswa perempuan ?
Dijawab :
JSP
= 3/2 × 12
= 3 × 6
= 18 Orang
6. 1️⃣jika di ketahui jam dinding berbentuk lingkaran memiliki ruji ruji/jari jari 24 1/2 maka diameter nya adalah..A. 49 cmB. 50 cmC. 59 cmD. 60 cm 2️⃣ jika diameter 21 cm maka r=A. 7/2B. 21/2C. 12/2D. 14/2tolong pakai cara nya!! mohon kalau bisa secepat nya soal nya nanti jam 11.00 di kumpul
1)Diameter = 2 × Jari-Jari
= 2 × 24½
= 2 × 49/2
= 49 Cm
Jadi,Jawaban Nya Adalah A.49 Cm
2)Jari-Jari = Diameter ÷ 2
= 21 ÷2
= 21/2 Cm
Jadi,Jawaban Nya Adalah B.21/2
7. Mari baca teks berikut untuk menjawab soal nomor 6!Tanaman singkong berkembangbiak dengan stek. Cara menanam bibitsingkong adalah dengan memotong pohon singkong menjadi beberapa bagian. Padamulanya singkong yang sudah tua dipanen. Oleh petani pohon singkang dikumpulkankemudian diikat dan diletakkan dengan cara disensderkan pada dinding atau tempatlain dalam beberapa waktu untuk dijadikan bibit. Setelah waktu tanam tiba maka petanimenanam bibit singkong tersebut dengan cara memotongnya menjadi beberapabagian. Panjang masing-masing potongan kurang lebih sepuluh cm. Kemudianpotongan-potongan tersebut langsung ditanam dengan cara menancapkanya ketanah.24. Tuliskan ide pokok paragraf dan kalimat pendukungnya dari teks bacaan di atas!plis tolong jawab jam 5 sore ini dikumpulin!
ide pokoknya:
Cara menanam bibit
singkong adalah dengan memotong pohon singkong menjadi beberapa bagian.
kalimat pendukung:
singkong yang sudah tua dipanen.
maaf kalo salah
8. jangan ngasaljangan copasjangan nanya googlejangan jawab ogoxotrjangan setengah harus semuaselamat mengerjakan pertanyaan selanjutnya ada di akun aku terus pencat pertanyaan terus pilih yg paling atas itu lanjutnyajangan ngasaljangan copasjangan nanya googlejangan jawab ogoxotrjangan setengah harus semuaselamat mengerjakan pertanyaan selanjutnya ada di akun aku terus pencat pertanyaan terus pilih yg paling atas itu lanjutnyaTEMA 5 SBDPKAMIS, 3 DESEMBER 2020PILIHLAH A, B, C, D SEBAGAI JAWABAN YANG BENAR!1. Suatu sarana atau media untuk memperkenalkan produk tertentu kepada umum dan diharapkan dapat memengaruhi cara hidup masyarakat disebut ....a. posterb. reklamec. tiketd. cover2. Bentuk publikasi singkat berbentuk selebaran berisi keterangan atau informasi tentang sebuah produk atau bentuk layanan lainnya yang perlu diketahui oleh khalayak umum disebut ....a. bukletb. leafletc. formulird. pamflet3. Poster yang baik menggunakan bahasa yang....a. Tajam dan intelektualb. Jelas dan singkatc. Kritis dan tegasd. religius dan panjang4. Reklame jenis embalase umumnya terdapat di ….a. tepi jalanb. dinding atau tembokc. tiang listrikd. kemasan produk5. Reklame yang dibuat secara ringkas, padat dan jelas menggunakan media kain dan sejenisnya yang dibentangkan di antara dua tiang disebut ….a. spandukb. plakatc. brosurd. poster6. Perhatikan gambar berikut.gambar ada dilampiran yaReklame di atas disebut ….a. balihob. posterc. pamfletd. logo7. Berikut ini yang tidak termasuk reklame visual adalah ....a. iklan televisib. posterc. spandukd. baliho8. Jenis reklame yang digunakan untuk mengingatkan kepada masyarakat adalah reklame ....a. komersialb. non komersialc. peringatand. penerangan9. Syarat yang harus diperhatikan dalam membuat reklame adalah ....a. benar, indah, menarik, dan unikb. jelas, indah, dan mahalc. menarik, unik, jelas, dan tegasd. indah, mahal, dan benar10. Yang tidak termasuk bentuk reklame adalah ….a. pamfletb. leafletc. bukletd. maket11. Jenis reklame visual yang terdapat pada kemasan atau pembungkus hasil produk yang diperdagangkan disebut ....a. logob. brosurc. balihod. embalase12. Jenis poster yang tujuannya untuk mempromosikan produk adalah ....a. poster layanan masyarakatb. poster niagac. poster kegiatand. poster penyuluhanjangan ngasal atau setengah setengah ya harus semua ya soalnya poinnya gede plissss kumpulnya jam 9
Jawaban:
1. A
2 C
3 D
4. B
5. C
6.D
7.B
8.D
9.A
10.B
11. C
12. D
Penjelasan:
Maaf Kalo salah
Ini Asli Y .......
Jawaban:
1.a
2.b
3.b
4.b
5.a
6.a
7.a
8.c
9.a
10.a
11.b
12.b
Penjelasan:
Maaf Kalo Salah
9. nyudi pagi han berikut!Kegiatan Hani di Pagi HariJam beker di kamar Hani berbunyi pada pukul 04.00 pagi. Hani pun terbangun dari tidurnya.Hani merapikan tempat tidurnya lalu bersiap-siap untuk beribadah. Setelah itu, Hani membacamateri pembelajaran yang mungkin akan dipelajari di sekolah.Pada pukul 05.20, Hani pergi ke bagian belakang rumahnya untuk mengambil sapu ijuk. Saputersebut dibawa Hani ke halaman rumah, lalu ia pun mulai menyapu halaman. Sampah-sampahdi halaman dikumpulkan dan dibuang ke tempat sampah. Setelah selesai, Hani mengembalikansapu tersebut ke tempatnya semula.Kegiatan yang dilakukan Hani selanjutnya adalah membersihkan meja dan kursi dari debu-debu yang menempel. Hani membersihkannya dengan menggunakan kemoceng. Debu-debuyang menempel pun langsung bersih seketika saat kemoceng yang dipegangnya diayunkanpada permukaan meja dan kursi.Jam dinding di ruang tamu menunjukkan pukul 05.50. Hani mulai menyiapkan peralatanmandi. Selanjutnya. Hani masuk ke kamar mandi dan mulai mandi. Pada pukul 06.10, Hani telahselesai mandi. Hani mengenakan seragam sekolah dan sepatu. Setelah siap, Hani menuju kemeja makan untuk sarapan bersama orang tuanya. Hani selesai sarapan pada pukul 06.30. lapun berpamitan kepada kedua orang tuanya untuk pergi ke sekolah:gaAyo, Berlatih! 1Pealbalan PengetahuanPPKN (KD 3.2)Nilat:• Aye, mengerjakan soal-soal berikut berdasarkan teks "Kegiatan Hani di Pagi Hari"!1. Sebutkan hal-hal positif yang dilakukan Hani?
Jawaban:
Bangun pagi,merapikan tempat tidur,bersiap siap beribadah,belajar,menyapu halaman,mandi pagi,berangkat sekolah
Penjelasan:
Semoga membantu maaf jika salah
10. PendekaiSaint itmenyusta, tertutuakaian serangkaiaKegiatan Hani di Pagi HariJam beker di kamar Hani berbunyi pada pukul 04.00 pagi. Hani pun terbangun dari tidurnya.Hani merapikan tempat tidurnya lalu bersiap-siap untuk beribadah. Setelah itu, Hani membacamateri pembelajaran yang mungkin akan dipelajari di sekolah.Pada pukul 05.20, Hani pergi ke bagian belakang rumahnya untuk mengambil sapu ijuk. Saputersebut dibawa Hani ke halaman rumah, lalu ia pun mulai menyapu halaman. Sampah-sampahdi halaman dikumpulkan dan dibuang ke tempat sampah. Setelah selesai, Hani mengembalikansapu tersebut ke tempatnya semula.Kegiatan yang dilakukan Hani selanjutnya adalah membersihkan meja dan kursi dari debu-debu yang menempel. Hani membersihkannya dengan menggunakan kemoceng. Debu-debuyang menempel pun langsung bersih seketika saat kemoceng yang dipegangnya diayunkanpada permukaan meja dan kursi.Jam dinding di ruang tamu menunjukkan pukul 05.50. Hani mulai menyiapkan peralatanmandi. Selanjutnya, Hani masuk ke kamar mandi dan mulai mandi. Pada pukul 06.10, Hani telahselesai mandi. Hani mengenakan seragam sekolah dan sepatu. Setelah siap, Hani menuju kemeja makan untuk sarapan bersama orang tuanya. Hani selesai sarapan pada pukul 06.30. lapun berpamitan kepada kedua orang tuanya untuk pergi ke sekolahangkaiacabangnggunagkaianlistrikkaianAyo, Berlatih! 1-caraPenilaian PengetahuanPPKn (KD 3.2)Nilai:Ayo, mengerjakan soal-soal berikut berdasarkan teks "Kegiatan Hani di Pagi Hari"!1. Sebutkan hal-hal positif yang dilakukan Hani?Jawab:
Jawaban:
tidak berkata buruk saat mendaki
11. A. Pilihlah jawaban yang tepat!1. Pada hari Jumat ibu pergi ke rumah kerabat.Farhan diminta ibu menunggu toko pada saat itu.Pada saat melayani pelanggan, Farhan melihatjam dinding. Setengah jam lagi masuk waktu salatJumat. Tindakan yang sebaiknya dilakukanFarhan yaitu ....a. meminta tetangga menjaga toko dan mandiwajibb. menutup toko sejenak dan bersiap-siap kemasjidc. melayani pelanggan hingga azan ber-kumandangd. mengenakan busana muslim dan segeraistirahat sejenakkak tolong di bantu jawab soal ny buat besok di kumpulkan
Jawaban:
b.menutup toko sejenak dan bersiap sial ke masjid
maaf kalau salah,semoga membantu
Jawaban: B. Menutup toko sejenak dan bersiap siap ke masjid
Penjelasan:
Maaf kalau slh smg membantu :)
12. pusi si detektif malam itu kami baru pulang dari berlibur suasana hujan rintik menambahkan untuk kami setelah ayah memarkir mobil dan mengunci pagar dan pintu kami segera membersihkan diri dan langsung tidur aku terbangun mendengar suara pintu seperti digedor-gedor aku melihat ke arah jam dinding yang menunjukkan pukul 3 lewat 30 menitlanjutan bacaannya di bawah ini jawab soal 1 sampai 6 INGAT JANGAN NGASAL JAWABANNYA!!!no 6 lumayan panjang. tolong dijawab besok dikumpulkan soalnya:D
1.Aku dan pusi
2.sangat waspada
3.suara mengeong kucing (pusi) yg sangat keras terdengar
4.pusi sangat membantu dan baik karna dia menolong tuan nya dan rumah tuan ny agar tidak di curi
5.pusi hebat, kucingku membantu menemukan pencuri. pusi adalah detektif di rumahku.
maaf klo salah... jgn lupa bintang ny ya... dan jgn lupa follow akuhhhhh
13. bacalah kutipan drama berikut untuk menjawab soal nomor 1 sampai 3ibu Sarah: (melambaikan tangan)."Bang Kim, selamat idul Fitri yaaa".bang Kimin: "iya,Bu Sarah,terima kasih.( memandang anak anak). seperti itu. hidupnya rukun walaupun berbeda. walaupun tidak ikut merayakan,tetapi memberi selamat. berbagi kebahagiaan saat kalian rayakan Natal,galungan,Waisak,dan hari raya lainnya."Ina :"benar! bang Kim suka tahun baru. warga perumahan dan warga desa berkumpul bersama untuk merayakan nya.ada suara terompet,suara musik,ada doa juga. bang Kim senang sekali bisa ada disekitar orang orang baik".Laura : "kami juga senang ada bang kim disini.jadi,kami bisa makan enak, hehehe."bang Kimin: "semoga kita selalu rukun seperti ini yah! siap menjaga kerukunan?Robert,Laura,Ina : "siaaaappp!!!! (semua anak berseru ceria)1. apa tema yang terdapat dalam drama tersebut?2. siapa saja tokoh dalam cerita drama diatas? sebutkan dengan watak yang dimiliki oleh masing masing tokoh!3. apa saja amanat dalam drama tersebut?4. buatlah teks drama yang menggambarkan latar tempat ditaman dengan latar suasana menegangkan!5.. jelaskan mengenai bagian komplikasi dalam dialog!bacalah penggalan drama berikut ini untuk menjawab soal no 6-8Mak Ratih: (gelisah,berdiri sambil memandang ke luar jendela) "kenapa masmu semalam ini belum pulang juga, Tut?"Tuti :"sudahlah,Mak, mas Tarjo sudah besar,dia tahu jalan pulang,kok".( menjawab seenaknya)Mak Ratih: (melihat jam dinding) "iya,nduk,tapi gak biasanya masmu pulang selarut ini.emak khawatir. takut ada apa apa dengan masmu."Tuti: "Mak tidur saja. biar Tuti yang nunggu mas pulang. tidurlah Mak. Mak sudah kelihatan lelah, aku yang malah khawatir kalau Mak sakit. disini dingin,Mak". (menuntun Mak Ratih ke kamar)".6. jelaskan isi drama tersebut menurut penafsiranmu!7. mengapa Mak Ratih khawatir?8. menurutmu, bagaimana watak tokoh Tuti? buktikan pendapatmu!perhatikan penggalan teks drama dibawah ini untuk menjawab soal nomor 9 dan 10!Maya: "pokoknya,ibu harus setuju!"ibu: (menarik napas panjang kecewa) "dengan apa ibu membayarnya?".Maya: (terkejut dan gugup) "kan masih lama,ibu".ibu:"biaya kursus cukup besar,Maya".Maya: {...}ibu:(dengan tersenyum) "nah,begitu. ini baru putri ibu".9. tuliskan kalimat yang sesuai untuk melengkapi teks tersebut!10. kembangkanlah teks drama tersebut menjadi rangkaian drama yang menarik!mohon dibantu jawabannya, terimakasih!
Jawaban:
1 . hari raya idul Fitri
2.ibu sarah
bang kimin
robert
laura
ina
mereka semua memiliki watak baik
3.walau pun berbeda beda agama tetapi tetap satu/bersatu.
maaf cuman bisa mengisi 3 soal ,yang lain isi sendiri ya
14. Tolong di bantu plisss hari ini di kumpul pliss yang pande mtk plisss trimakasiih.ada 10 soal gpp yah pliss. Maaf ya kalau maksa. Yang jawab ini semoga bisa masuk Surga Amin. 1. Bu dini akan membuat sebuah taplak meja berbentuk lingkaran. Jika diameternya 70 cm, berapa luas taplak meja yang dibuat bu dini? 2. Bapak membeli jam dinding berbentuk lingkaran berjari-jari 14 cm. Hitunglah luas dan keliling permukaan jam dinding yang dibeli bapak. 3. Bu wilma membeli dua buah karpet berbentuk lingkaran, masing-masing berdiameter 1,4 m. Jika harga karpet tersebut Rp75.000,00 per m2, tentukan harga semua karpet yang dibeli bu wilma. 4. Sebuah lapangan berbentuk lingkaran dengan jari-jari 14 m. Divio berlari mengelilingi lapangan tersebut sebanyak dua kali putaran. Berapa meter jarak yang telah ditempuh divio? 5. Sebuah lingkaran memiliki luas 154 dm2 . Hitunglah: a. Panjang jari-jari lingkaran;. b. Keliling lingkaran; 6. Hitunglah luas daerah bangun datar yang di arsir di samping ini. Itu udah ada di taruh ya gambar untuk soal no 6 nya. Itu gambarnya kusus untuk no 6 aja. 7. Sebuah tutup stoples berbentuk lingkaran, mempunyai panjang diameter 24 cm. Berapa keliling tutup stoples tersebut?. 8. Diameter sebuah roda sepeda adalah 600 mm. Jika roda itu berputar 10 kali, berapa jarak yang di tempuh roda tersebut?. 9. Sebuah taman berbentuk lingkaran. Setengah darj luas taman tersebut akan ditanami rumput. Jika jari-jari taman tersebut 14 m, berapa luas bagian yang di tanami rumput 10. Seutas kawat yang panjangnya 44 cm akan di buat sebuah lingkaran. Berapa jari-jari lingkaran tersebut?. GAMBAR YANG UNTUK SOAL YANG NO 6 SUDAH SAYA BUAT YA INI GAMBAR NYA KHUSUS NO 6!!!! TRIMAKASIH.
maaf klo salah :)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. dik : d = 70 cm
dit : L ..?
penyelesaian :
r = [tex]\frac{1}{2}[/tex]d = [tex]\frac{70}{2}[/tex] = 35
L = [tex]\pi[/tex][tex]r^{2}[/tex]
= [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 35 x 35
= 3850 c[tex]m^{2}[/tex]
2. dik : r = 14 cm
dit : k dan L ....?
penyelesaian :
L = [tex]\pi r^{2}[/tex]
= [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 14 x 14
= 616 [tex]cm^{2}[/tex]
k = 2[tex]\pi r[/tex]
= 2 x [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 14
= 88 cm
3. dik : d = 1,4 m. harga per m = 75.000
dit : harga karpet per m ...?
penyelesaian :
harga karpet = 1,4 x 2 x 75.000
= 210.000
4. dik : r = 14 m
keliling = 2 kali
dit : jarak yg ditempuh .. ?
penyelesaian :
K = 2[tex]\pi r[/tex]
= 2 x [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 14
= 88 m
karena mengelilingi 2 kali maka 88 x 2 = 176 m
5. dik : L = 154 [tex]dm^{2}[/tex]
dit : a. r ....?
b. k ....?
penyelesaian :
a. L = [tex]\pi r^{2}[/tex]
L = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x [tex]r^{2}[/tex]
154 = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x [tex]r^{2}[/tex]
154 : [tex]\frac{22}{7}[/tex] = [tex]r^{2}[/tex]
49 = [tex]r^{2}[/tex]
7 dm = r
b. k = 2[tex]\pi r[/tex]
= 2 x [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 7
= 44 dm
6. misalkan lingkaran kecil = A
lingkaran besar = B
dik : rA = 7 cm
rB = 35 cm
dit : L ...?
penyelesaian :
LB = [tex]\pi r^{2}[/tex]
= [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 35 x 35
= 3850 [tex]cm^{2}[/tex]
LA = [tex]\pi r^{2}[/tex]
= [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 7 x 7
= 154 [tex]cm^{2}[/tex]
Luas yg diarsir
LB-LA = 3850 - 154 = 3696 [tex]cm^{2}[/tex]
7. dik : d = 24 cm, r = 12
dit : k ...?
penyelesaian :
k = 2[tex]\pi r[/tex]
= 2 x 3,14 x 12
= 75,36 cm
8. dik : d = 600 mm = 60 cm
berputar 10 kali
dit : jarak tempuh ...?
penyelesaian :
K = 2[tex]\pi r[/tex]
= 2 x 3,14 x 30
= 188,4 cm
karena berputar 10 kali maka 188,4 x 10 = 1.884 cm
9. Dik : r = 14 m
dit : 1/2 L ...?
penyelesaian :
L = [tex]\pi r^{2}[/tex]
= [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 14 x 14
= 616 [tex]m^{2}[/tex]
luas bagian ditanam rumput = 616 : 2 = 308 [tex]m^{2}[/tex]
10. dik : panjang kawat = keliling = 44 cm
dit : r ...?
penyelesaian :
k = 2[tex]\pi r[/tex]
44 = 2 X [tex]\frac{22}{7}[/tex]x r
44 : [tex]\frac{44}{7}[/tex] = r
7cm = r
15. 1. Arti ketertiban menurut bahasa adalah... A. Peraturan C. KesopananB. Perbaikan D. Kelembutan2. Naik atau turun kendaraan umum harus di tempat yang sudah ditentukan, yaitu...A. Halte C. SekolahB. Masjid D. Rumah sakit3. Salah satu tujuan menjaga ketertiban adalah untuk membiasakan hidup tertib sehingga menjadi...A. Ietenteraman C. Karakter positifB. Keharmonisan D. Kebijakan publik4. Bagian jalan yang diperuntukkan bagi pejalan kaki adalah...A. Trotoar C. Zebra crossB. Batu jalan D. Badan jalan5. Areal yang bukan termasuk fasilitas umum ialah...A. Taman C. Jalur hijauB. Jembatan D. Halaman rumah6. Berjualan di tempat tertentu dari fasilitas umum bisa dilakukan alasan...A. Mendapat izinB. Membayar upetiC. Membayar retribusiD. Berbagi dengan warga sekitar7. Etika umum yang harus di jaga di perpakiran ialah...A. Menunjukkan stnkB. Menbayar tiket parkirC. Parkir tidak lebih dari 4 jamD. Parkir di tempat yang ditentukan8. Seseorang yang hendak membuka lahan parkir harus memiliki...A. Keberanian B. Lahan yang cukupC. Biaya yang cukupD. Izin dari pihak berwenang9. Contoh perbuatan yang melanggar etika ketertiban adalah...A. Melukis di dinding dengan izinB. Buang air kecil di bawah pohonC. Menunggu kendaraan umum di halteD. Mencoret-coret tembok rumah sendiri10. Tindakan peserta didik yang tidak melanggar aturan ialah...A. Keluar kelas sebentar untuk minumB. Keluar kelas untuk buang air kecilC. Mengunjungi warnet seizin guruD. Keluar areal sekolahTolong ya kak di jawab yang benar ya kak soalnya besok di kumpulan sekali lagi minta tolong
Jawaban:
1.A
2.A
3.C
4.A
5.D
6.A
7.B
8.B
9.B
10.B
maaf kalo salah
Jawaban:
1.A.peraturan
2.A.halte
3.D.kebijakan publik
4 A.trotoar
5.D.halaman rumah
6.D.Berbagi dengan warga sekitar
7.B. Menbayar tiket parkir
8.D. Izin dari pihak berwenang
9.B. Buang air kecil di bawah pohon
10.D. Keluar areal sekolah
Penjelasan:
jadikan jawaban yang tepat
16. 19. Banguna bersejarah yang dibuat sebagai penghargaan atas suatu peristiwa penting disebut... A. Candi B. Relief C. Monumen D. Masjid 30. Gambar yang menunjukkan pahlawan nasional ditunjukkan oleh nomor..... A. (1)dan (2) B. (2)dan (3) C. (2)dan (4) D. (3)dan (4) 34. Menunjukkan jati diri bangsa Indonesia dengan cara menerapkan sikap ...., ...., Dan ...., Jika bertemu dengan orang lain. Pada hari Sabtu, siswa kelas 5 SD sekarsari mengadakan study tour dengan mengunjungi candi Prambanan. Bu Guru : "Anak-anak kita telah sampai ke candi prabanan. Setiap kelompoknl harus mencatat peninggalan-peningglan sejarah yang ada pada candi Prambanan. Bu Guru : "Candi ini temapat ibadah agama apa ya? Ranti : Hindu dan Budha Bu guru Bu Guru : Betul, oh ya anak-anak lihat, pada dinding terdapat gambar-gambar !”. Ika : " Iya, aku tahu nama gambar tersebut relief." Ranti : "wah, aku juga tahu kalau tulisan disamping batu ini disebut prasasti". Ika : "Iya, Lihat Ini, terdapat tulisan nama menggunakan pulpen." Santi : "Pasti ditulis oleh pengunjung candi ini." Ranti : "Kalau begitu, aku juga mau menulis namaku pada batu candi ini. Sebagai tanda kalau aku sudah pernah mengunjungi candi Prambanan ini!" Santi : "Jangan, Ranti. Tulisan tersebut akan mengotori dan merusak candi ini. Ika : " Santi benar, kita harus menjaga kebersihan candi Prambanan. Prasasti dan relief pada candi ini juga termasuk peninggalan sejarah." Santi : "kita harus menghargai peninggalan sejarah. Jadi, kita tidak boleh mencoret-coret candi." Ranti : "Benarkah, kalau begitu aku tidak akan mencoret-coret dinding candi. Maaf ya teman-teman !" Ika : "Iya, tidak apa-apa sebaiknya kita segera mencatat hal-hal apa saja yang kita temukan pada candi ini dan mengumpulkannya pada ibu guru!" Ika santi dan Ranti Sangat senag setelah mengunjungi candi tersebut. Mereka juga membuang sampah yang mereka pungut ke tempat sampah. Tugas dari guru juga selesai dan sudah dikumpulkan. 37. Apa perbedaan relief dan prasasti berdasarkan bacaan diatas.... 38. Pembuatan taman makam pahlawan merupakan contoh sikap menghormati.... Fajar menyanyikan lagu "Ampar-Ampar pisang" dikelas saat jam istirahat. Fajar menyanyikan dengan riang gembira sambil memasukkan buku di tas nya. Nita duduk di bangku tepat dibelakang fajar. Nita menggerakkan kursi fajar dan memerintah kan unutuk diam. Nita : "Diamlah, fajar!"seru Nita Fajar : "Ada apa Nita? Kan ini sudah wanti istirahat. Jadi aku boleh-bileh saja benyanyi, dong!" Nita : "Iya, kamu boleh bernyanyi. Tapi jjangan lagu ini, bagaimana kalau lagu lainnya saja?" Fajar : "Maksud kamu lqgu daerah lain?" Nita : "Bukan, bukan lagu daerah. Aku tidak suka lagu daerah. Lagu yang sedang populer saja, jangan lagu daerah." Fajar : "Tidak mau, aku suka menyanyikan lagu daerah. Kamu saja yang menyanyikan lagu populer yang kamu suka." Nita : "Kamu kenapa sih, fajar. Kan aku sudah bilang tidak suka dan tidak mau mendengar kan lagu daerah b Fajar : "Menangnya ada apa dengan lagu daerah?" Nita : "Lagu daerah sudah ketinggalan zaman. Lagunya juga tidak menarik." Fajar : "Jangan asal bicara, Nita. Lagu daerah termasuk lagu asli Indonesia. Aku bangga menjadi anak Indonesia. Nita : "Aku juga bangga menjadi anak Indonesia. Fajar : "Kalau kamu bangga, seharusnya kamu lebih menghargai budaya Indonesia, dong. Nita : "Budaya Indonesia kan bergam, aku tetap tidak suka lagu daerah." Fajar : " Ya sudah terserah kamu. Bel pun berbunyi, para siswa kembali mengikuti pelajaran. 41. Tulis lah tiga sikap tidak baik dari melestarikan budaya Indonesia!... 42. Mengapa kita harus bangga dengan budaya Indonesia?... 43. Mengapa kita harus membiasakan bertegur sapa dan salam?... Tolong dijawab ya teman² plissssss aku butuh jawaban nya sekarang soalnya mau dikumpulin besok plisssss ku mohon aku butuh jawaban kalian segara jangan ngasal ya jawab nya plissss
Jawaban:
19.C.
30.B.
34.sopan,santun dan sapa.
37.Relief adalah hasil seni pahat sebagai pengisi bidang pada dinding candi yang melukiskan suatu cerita atau kisah. sedangkan,Prasasti adalah piagam atau dokumen yang ditulis pada bahan yang keras dan tahan lama.
38.jasa para pahlawan indonesia.
41. 1.memakai tarian adat luar.
2.menjelekkan budaya Indonesia.
3.melupakan budaya Indonesia.
42.karena budaya lain tidak memiliki budaya yang kaya seperti kita.
43.agar bisa menjadi langkah awal menuju komunikasi dan interaksi sosial yang lebih baik.
Penjelasan:
JADIKAN JAWABAN TERCERDAS YA17. 24. . Bacalah cerita berikut !Siang itu sepulang sekolah, aku dan saudaraku berhasil membuat puding buah melon. Senyumpuas menghiasi wajah kami karena kami berhasil membuat puding kesukaan mama. Ketika akanmenaruhnyadi atas meja, tiba-tiba..."Praaaaang!" Aku, Dina kakakku, dan Retno adikku terkejut bukan kepalang.Karena ketidak hati-hatianku, kaca meja di ruang tamu pecah berantakan di lantai. Kami semuatermangu. Terkejut, bingung, dan takut menyelimuti benak kami masing-masing.Kesimpulan cerita di atas adalah ... .A. Keberhasilan membuat puding buah melon untuk ulang tahun mamaB. Kami sekeluarga terkejut saat mendengar bunyi kaca jendela yang tiba-tiba pecahC. Saat membuat puding buah melon di atas meja ruang tamu, tiba-tiba kacanya pecahD. Karena tidak berhati-hati, kaca meja pecah saat meletakkan mangkok puding buah melonPahami laporan berikut untuk menjawab soal nomor 25 – 26!25. Laporan tersebut berisi tentang ... .A. Dulunya House of Sampoerna adalah sebuah panti asuhanB. Jenis-jenis tembakau dari pulau-pulau di IndonesiaC. Kunjungan ke Museum House of SampoernaD. Museum House of sampoerna mempunyai koleksi foto26. Kalimat ketiga dalam laporan di atas seharusnya... .A. Di museum terdapat aneka koleksi tembakau dan cengkeh dari berbagai pulau diIndonesia.B. Di museum terdapat banyak aneka koleksi tembakau dan cengkeh dari berbagai pulau diIndonesia.C. Di dalam museum terdapat banyak aneka koleksi tembakau dan cengkeh dari berbagaipulau di Indonesia.D. Di dalam museum terdapat aneka koleksi tembakau dan cengkeh dari berbagai pulau diIndonesia.27. Bacalah cuplikan laporan berikut !Senin, 18 Juli 2014, pukul 08.00 Kompleks Pasar Rabu Jalan Merpati tebakar. Apiberkobar membakar semua yang ada disekitarnya. Para pedagang dan pengunjung panikberlarian menyelamatkan diri. Api baru padam beberapa jam setelah petugas pemadamkebakaran datang kelokasi kejadian. Jeritan orang-orang membuat suasana semakinmencekam.Laporan Hasil Kunjunganke Museum House of SampoernaHari/tanggal : Kamis, 6 Nopember 2014Waktu : pukul 10.00 WIBTempat : Museum House of SampoernaHasil :1. HOS dibangun pada tahun 1862, awalnya digunakan sebagaipanti asuhan, kemudian dibeli oleh Liem Seeng Tee (sangpendiri Sampoerna) dan dijadikan sebagai tempat produksirokok sampoerna.2. Di museum HOS terdapat beberapa foto dan koleksi barang-barang antik milik keluarga Sampoerna.3. Di dalam museum juga terdapat banyak aneka macam koleksijenis tembakau dan cengkeh dari berbagai pulau di Indonesia.Topik cuplikan diatas adalah...A. Kejadian minggu pagiB. Peristiwa kebakaranC. Tugas pemadam ke bakaranD. Kepanikan para pengunjung28. Siswa-siswa kelas VI SDN Seruyu berlatih mengarang untuk membuat majalah dinding.Mereka dilatih oleh seorang wartawan yang bernama Pak Amar. Hasil karangan Ekymerupakan karangan terbaik dan akan dipajangkan pada majalah dinding edisi pertama.Ringkasan yang tepat untuk paragraf diatas adalah...A. Siswa-siswi kelas VI dilatih oleh seorang wartawan yang bernama Pak AmarB. SDN Seruyu membuat majalah dinding untuk para siswanyaC. Siswa-siswi kelas VI SDN Seruyu berlatih mengarang untuk mengisi majalah dindingD. Pak Amar seorang wartawan pandai mengarang.Bacalah kutipan cerita berikut, kemudian jawablah soal nomor 29 – 30.Temanku menyandang tuna rungu. Tapi ia tidak pernah putus asa. Ia salah satu siswaterbaik di SLB di kotaku. Bersama teman-temannya di SLB, ia membuat lukisan-lukisanyang bernilai seni. Walaupun memiliki kekurangan, ia berhasil meraih prestasi yangmembanggakan keluarganya.29. Penggalan cerita tersebut bertema...A. KegiatanB. HiburanC. Budi pekertiD. Percaya diri30. Pesan yang terkandung dalam paragraf diatas adalah...A. Penyandang tuna rungu banyak memiliki kekuranganB. Ia salah satu siswa terbaik di kotakuC. Walaupun memiliki kekurangan, tetap berprestasi dan membanggakanD. Buatlah lukisan-lukisan yang bernilai seni tinggiplis kak bantu jam 10 siang fi kumpul
Jawaban:
A KEGIATAN
Penjelasan:
SEMOGA BERMAFAT
18. judulkegiatan Hani di pagi hari jam Beker di kamar Hani berbunyi pada pukul 04.00 pagi. Hani pun terbangun dari tidurnya. Hani merapaikan tempat tidurnya lalu bersiap-siap untuk beribadah. Setelah itu, Hani membaca materi pembelajaran yang mungkin akan dipelajari di sekolah. pada pukul 05.20, Hani pergi ke bagian belangkan rumahnya untuk mengambil sapu ijuk. Sapu tersebut di bawa Hani ke halaman rumah, lalu ia pu mulai menyapu halaman. Sampah-sampah di halaman dikumpulkan dan di buang ke tempat sampah. Setelah selesai, Hani mengembalikan sapu tersebut ke tempat semula. kegiatan yang dilakukan Hani selanjutnya adalah membersihkan meja dan kursi dari debu-debu yang menempel. Hani membersikannya dengan menggunakan kemoceng. debu-debu yang menempel pun langsung bersih seketika saat kemoceng yang dipegangnya diayunkan pada permukaan meja dan kursi. jam dinding di ruang tamu menunjukkan pukul 05.50. Hani mulai menyiapkan peralatan mandi. selanjutnya, Hani masuk ke kamar mandi dan mulai mandi. pada pukul 06.10, Hani telah selesai mandi. Hani mengenakan seragam sekolah dan sepatu. setelah siap, Hani menuju ke meja makan untuk sarapan bersama orang tuanya. Hani selesai sarapan pada pukul 06.30. ia pun berpamitan kepada kedua orang tuanya untuk pergi ke sekolah.soal1.sebukan hal-hal positif yang dilakukan Hani?2.jika setiap pagi Hani selalu melaksanakan kegiatan seperti dalam teks, apakah Hani termasuk orang yang disiplin waktu? jelaskan alasanmu! 3.apa manfaat mengatur waktu Dangan baik?4.apakah Hani menjalankan kewajibannya sebagai pelajar? jelaskan jawabanmu!5.menurutmu, apakah Hani termasuk pelajar yang baik? tolong segera di jawab ya soallnya mau di kirim.
Jawaban:
1.merapikan tempat tdr, bersiap² untuk ibdh, menyapu halaman, membuang smph ke tempat smph, membersihkan meja dan kursi
4.ya Hani menjalankan kewajiban nya dengan baik.
5. hani termasuk pljr yang baik krna sblm sklh iya membaca materi pljrn
Penjelasan:
maaf klo slh
Jawaban:1.Setiap pagi hani selalu menyempatkan diri untuk membersihkan tempat tidur nya,setelah membersihkan tempat tidur hani bersiap" untuk beribadah,hani juga menyempatkan diri untuk belajar agar mengerti semua materi,hani pun juga membersihkan halaman sekitar rumah agar bersih dan sehat,hani pun membantu membersihkan kursi" dan meja,hani menyiapkan peralatan untuk mandi,dan menyempatkan diri untuk sarapan
2.ya,karna hani adalah siswa yang rajin dan selalu membantu ibu membersihkan rumah
3.manfaat mengatur waktu dengan baik adalah agar kita menghemat waktu dan selalu disiplin dan tepat waktu
4.ya,karna ia sebelum berangkat sekolah pasti menyempatkan diri untuk belajar
5.ya,hani adalah pelajar yang baik,disiplin,dan juga rajin
Mohon maaf klo salah
19. 1. )Seorang pengendara mengendarai mobilnya dengan kecepatan 36 km/jam. Jika massa mobil dan pengendara sebesar 1,2 ton, tentukan besar momentum yang dialaminya!2.) Sebuah bola karet dilemparkan kedinding, Ketika mengenai dinding bola dengan percepatan 2 m/ 2 dalam selang waktu 0,02 sekon dan impuls yang dialami bola sebesar 8 N.s, tentukanlah massa bola karet tersebut!3.)Buah kelapa dengan massa 750 gram jatuh dari pohonnya dari ketinggian 9 m. Berapa besar momentum buah tersebut ketika sampai di tanah sebesar?4.)Sebuah peluru bermassa 50 gram ditembakkan ke arah sasaran tembak dengan kecepatan 300 m/s. Ketika mengenai sasaran tembak, butuh waktu 0,05 detik agar peluru tersebut dapat berhenti. Tentukanlah besar gaya rata-rata yang dialami peluru dan sasaran tembak!5.)Sebuah bola pada permainan soft ball bermassa 0,15 kg dilempar hori zontal ke kanan dengan kelajuan 20 m/s. Setelah dipukul, bola bergerak ke kiri dengan kelajuan 20 m/s. Berapa kah impuls yang diberikan oleh kayu pemukul pada bola?Tolong di jawab ya kak soalnya besok harus di kumpulkan
Jawaban:
1. 12000 kg. m/s
2.
3.675 joule
4.300 N
5. -6 Ns
Penjelasan:
Maaf ada beberapa soal yang aku tidak bisa . maaf ya kalo jawaban Nya salah
20. 4. Jumlah penjualan barang elektronik selama sebulan di toko Mulya Rejeki adalah 250 unit, terdiri dari kipas angin 40 unit, setrika 50 unit, DVD player 70 unit, jam dinding 35 unit, dan sisanya televisi. Sajikan data tersebut dalam diagram lingkaran bentuk persentase! Boleh dong bantuannya ini yang soalnya mau dikumpul besok
Untuk menyajikan data tersebut dalam diagram lingkaran dengan keterangan presentase dari jumlah penjualan barang yang dilakukan dapat dilihat dalam lampiran terlampir
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Pada data yang ada disebutkan bahwa penjualan yang berhasil dilakukan adalah sebanyak 250 unit barang dengan uraian kipas angin 40 unit, setrika 50 unit, DVD player 70 unit, jam dinding 35 unit dan sisanya adalah TelevisiUntuk mengetahui berapa jumlah Tv yang terjual maka dapat dilakukan dengan mengurangi total unit terjual dengan unit yang telah diketahui, maka, 250 - (40 - 50 - 70 - 35) = 55Maka kita ketahui jumlah unit televisi yang terjual adalah sebanyak 55 unitPada soal diminta untuk menyajikan data tersebut pada sebuah diagram lingkaran dalam bentuk presentaseMaka kita harus mencari presentase dari masing-masing unit yang terjual, maka :Kipas angin = 44 adalah 16% dari 250
Setrika = 50 adalah 20% dari 250
DVD = 70 adalah 28% dari 250
Jam dinding = 35 adalah 14% dari 250
Tv = 55 adalah 22% dari 250
Pelajari lebih lanjutCara mencari rumus presentase dapat dipelajarii di https://brainly.co.id/tugas/3301396
#BelajarBersamaBrainly
21. sebuah aula berbentuk balok dengan ukuran panjang 8 meter lebar 6 meter tinggi 4 meter dinding bagian dalamnya akan di cat dengan biaya 80.000 maka jumlah seluruh biayanya adalahBIGZ POINT LOHJAWAB PAKE CARANYA JUGAsoalnya jam 22:30 harus udah di kumpul
Biaya = 80.000 × dinding = 80.000 × 2 × t (p+l)
Biaya = 80.000 × 2 × 4 (8+6) = 8.960.000
