Kumpulan Soal Ipa Biologi Per Bab Hots

Kumpulan Soal Ipa Biologi Per Bab Hots

Buatkan saya 10 soal hots biologi tentang sel​

Daftar Isi

1. Buatkan saya 10 soal hots biologi tentang sel​


Jawaban:

1.) Istilah sel pertama kali dinyatakan oleh:

A) Johannes Purkinje

B) Robert Hooke

C) Theodor Schwann

D) Rudolf Virchow

E) Felix Dujardin

2.) Perhatikan ciri berikut:

1.Materi inti tidak memiliki membran

2.DNA berada di dalam nukleolus

3.Tidak memiliki organel

4.Materi inti memiliki membran

Dari ciri-ciri tersebut, ciri-ciri sel prokariotik ditunjukkan pada nomor:

A) 1 dan 2

B) 2 dan 3

C) 3 dan 4

D) 2 dan 4

E) 1 dan 3

3.) Organel yang berperan dalam respirasi sel adalah:

A) Lisosom

B) Retikulum Endoplasma

C) Mitokondria

D) Nukleus

E) Sitoplasma

4.) Di bawah ini yang merupakan pengertian difusi adalah:

A) Perpindahan molekul dari konsentrasi tinggi ke rendah, baik melewati membran atau tidak

B) Perpindahan molekul dari konsentrasi tinggi ke rendah melewati membran

C) Perpindahan molekul air melewati membran semipermeabel

D) Perpindahan molekul dari konsentrasi rendah ke tinggi, baik melewati membran atau tidak

E) Perpindahan molekul dari konsentrasi rendah ke tinggi melewati membran

5.) Perhatikan data berikut:

1. Perpindahan molekul dari konsentrasi rendah ke tinggi, baik melewati membran atau tidak

2. Perpindahan molekul dari konsentrasi tinggi ke rendah, baik melewati membran atau tidak

3. Perpindahan molekul air melewati membran semipermeabel dari larutan yang mempunyai konsentrasi air tinggi ke larutan dengan konsentrasi air rendah

4. Perpindahan molekul atau ion pada transport aktif menggunakan energi sel

5. Perpindahan darah dari satu orang ke orang lain

Dari ragam data tersebut, pengertian dari osmosis terdapat pada nomor:

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

6.) Amiloplas berfungsi untuk:

A) Menghancurkan amilum

B) Membentuk dan menyimpan amilum

C) Menyimpan lemak atau minyak

D) Menyimpan protein

E) Menyimpan warna putih

7.) Membran sel sangat penting karena alasan dibawah ini, kecuali ….

a. bersifat diferensial permeabel

b. mengendalikan pertukaran zat antara sel

c. menjadi pembatas antara isi sel dengan lingkungan luarnya

d. menjadi pembatas antara sitoplasma dan nukleoplasma

e. sebagai reseptor

8.) Berikut ini adalah organel-organel yang hanya terdapat pada tumbuhan, kecuali ….

a. kloroplas

b. dinding sel

c. vakuola

d. sentriol

e. plastida

9.) sel dikatakan satuan fungsi makhluk hidup karena ….

a. semua jenis sel mempunyai fungsi yang sama

b. melakukan apa yang dilakukan oleh suatu individu organism sebagai keseluruhan

c. semua sel mempunyai jumlah dan macam organel yang sama

d. semua mahluk hidup terdiri atas sel-sel

e. Sel adalah unit terkecil makhluk hidup

10.) Organel sel yang disebut kantung pembunuh diri adalah ….

a. badan golgi

b. mitokondria

c. retikulum endoplasma

d. lisosom

e. ribosom


2. bagi soal biologi sel yang HOTS indikator c4-c6


misal seperti ini, Organel sel yang berperan dalam sintesis dan transport berbagai macam substansi zat adalah.... jelaskan mekanisme sistem transport pada sel.

3. soal hots ipa kelas 4 sd


maaf ini maksudnya apa ydanta kali cukup danta danta kali bukan kaleng kaleng

4. Tulisan 2 contoh soal Hots pelajaran IPA beserta Jawabannya.Tolong bantu ​


Jawaban:

Contoh soal Hots IPA:

1.Apa yang dimaksud dengan siklus hidrologi?

Jawaban: Siklus hidrologi adalah proses aliran air dari permukaan bumi ke atmosfer dan kembali ke permukaan bumi melalui proses evapotranspirasi, infiltrasi, percolation, dan runoff.

2.Sebutkan proses-proses yang terjadi dalam siklus hidrologi!

Jawaban: Proses-proses yang terjadi dalam siklus hidrologi adalah evapotranspirasi, infiltrasi, percolation, dan runoff.

*Note: Soal dan jawaban yang diberikan hanyalah sebagai contoh saja, dan tidak menjamin bahwa soal-soal sebenarnya akan sesuai dengan yang diberikan.

IG : vincent_vans_heaven


5. tuliskan salah satu soal HOTS biologi SMA tentang plantae/fungi dan jawaban nyaTolong jawab bagi yg tau saja.Jawaban terbaik untuk yang paling cepat.


Jamur Penyebab penyakit Potato blight termasuk kelas?


Jawaban Oomycetes

6. tolong dijawab kaka! soal yang harus di jawab:1.bagian C. "IPA"2.soal soal HOTS3.bagian A. "SBDP"4.bagian B. "SBDP"5.bagian C. "SBDP"6.soal soal HOTS sampai nomor 5.udah itu aja yang dijawab. kalo nilai aku 100 aku kasih jawaban terbaik ​


Penjelasan:

1.bagian C. "IPA"

2.soal soal HOTS

3.bagian A. "SBDP"

4.bagian B. "SBDP"

5.bagian C. "SBDP"

6.soal soal HOTS sampai nomor 5.


7. berikan contoh soal hots:bulutangkis:2 soal hotslari jarak pendek:2 soal hotskebugaran:3 soal hots​


Jawaban:

berapa ukuran lapangan bulu tangkis?

berapa point yang didapat


8. Apakah yang kalian ketahui mengenai soal-soal hots?


Jawaban:

HOTS adalah singkatan dari Higher Order Thinking Skills.

Penjelasan:

HOTS adalah tujuan akhir yang dicapai melalui pendekatan, proses dan metode pembelajaran. Kekeliruan memahami konsep HOTS akan berdampak pada kesalahan model pembelajaran yang makin tidak efektif dan tidak produktif.


9. 7. Dua suku berikutnya dari barisan 5,13,21,29 ... adalah ....soal hotspakai caranyabesok sabtu dikumpulkan​


beda barisan

= 13 - 5

= 8

dua suku berikutnya :

29 + 8 = 37

37 + 8 = 45

dua suku berikutnya adalah 37 dan 45


10. soal hots tentang asean​


Penjelasan:

asean adalah suatu kumpulan dari beberapa negara yaitu indonesia malaysia filipina thailand timor leste myanmar brunei darussalam laos kamboja


11. soal hots, gapaham...​


Jawaban:

= -1+6=5 5+3×3= 8×3=24


12. Contoh soal hots kimia bab sistem koligatif larutan


Contoh soal sifat koligatif larutan adalah :

agar 100 kg air tidak membeku pada suhu -0,31 °C (kf= air 1,85),maka ke dalam air tersebut harus dilarutkan NaCl tidak kurang dari 490,135 garam.


Pembahasan

Sifat koligatif larutan

Sifat koligatif larutan adalah salah satu sifat larutan pada larutan baik elektrolit mau pun non elektrolit yang tidak bergantung pada jenis zat terlarut tetapi hanya tergantung pada jumlah zat terlarut. Yang merupakan sifat koligatif larutan adalah

1. Penurunan tekanan uap jenus (∆P)

2. Kenaikan titik didih (∆Tb)

3. Penurunan titik beku (∆Tf)

4. Tekanan osmotik (π)


Penurunan Titik Beku (ΔTf)

Titik beku normal adalah suhu pada saat zat cair membeku pada tekanan 1 atm (76 cmHg atau 760 mmHg). Penurunan titk beku (∆Tf) merupakan selisih antara titik beku pelarut dengan titik beku larutan.

∆Tf = Tf pelarut – Tf larutan

Penurunan titk beku (∆Tf) berbanding lurus dengan konsentrasi molal larutan.

∆Tf = m x Kf

dengan : ∆Tf = Kenaikan titik didih larutan  

m = Konsentarsi larutan dalam molal

Kf = Kenaikan titk didih molal   

a = massa zat terlarut (gram)

p = massa zat pelarut (gram)

Sifat Koligatif Larutan Elektrolit

Dalam konsentrasi yang sama, besarnya sifat koligatif larutan elektrolit lebih tinggi dari besarnya sifat koligatif larutan nonelektrolit. Hal ini karena jumlah partikel larutan elektrolit lebih banyak dari pada larutan non elektrolit. Besarnya sifat koligatif larutan elektrolit dipengaruhi oleh faktor Van’t Hoff (i).

Faktor Van’t Hoff (i) :

i = 1 + (n – 1) α  

dengan :

i = faktor Van’t Hoff    

n = jumlah ion  

Untuk

n = 2 (biner)

n = 3 (terner)

n = 4 (kuartener)

n = 5 (pentaner)

α = derajat ionisasi

Untuk

α = 1 (elektrolit kuat)

α = 0 (nonelektrolit)

0 < α < 1 (elektrolit lemah)

Rumus Sifat Larutan Elektrolit :

Penurunan titik beku larutan

∆Tf = m x Kf x i     atau     ∆Tf = a/Mr  x  1000/P   x Kf x [1 + (n – 1) α]

massa air = 100 kg

Tf =  -0,31 °C

Kf air = 1,85°C/m

massa NaCl

Menentukan penurunan titik beku (∆Tf)

∆Tf = Tf pelarut – Tf larutan  dengan  untuk Tf pelarut air =

∆Tf = 0°C - (-0,31°C)

∆Tf = 0,31°C

Menentukan Mr NaCl

Mr NaCl = 1. Ar Na + 1. Ar Cl

Mr NaCl = 1. 23 + 1. 35,5

Mr NaCl = 58,5

Menentukan faktor Van't Hoff

NaCl ---> Na⁺   +   Cl⁻

jumlah ion (n) = 2

Faktor Van’t Hoff (i) :

i = 1 + (n – 1) α          Untuk        α = 1 (elektrolit kuat)

i = 1 + (2 - 1) 1

i = 1 + 1

i = 2

Menentukan massa NaCl

massa air = 100 kg = 100 x 1000 = 100.000 gram

∆Tf = m x Kf x i

∆Tf = (a/Mr)(1000/p)(Kf)(i)

0,31 =  (Massa/58.5)(1000/100000)(1.85)(2)

0,037 massa = 18,135

Massa NaCl = 490,135 gram

Massa NaCl yang harus dilarutkan adalah 490,135 gram.


Pelajari lebih lanjutPenurunan titik beku larutan non elektrolit brainly.co.id/tugas/18696762Mencari harga tetapan penurunan titik beku molal pelarut air brainly.co.id/tugas/15296875  Menentukan derajad ionisasi elektrolit terner brainly.co.id/tugas/19650621
Detil Jawaban

Kelas : XII

Mapel : Kimia

Materi : Sifat Koligatif Larutan

Kode : 12.7.1

Kata kunci : sifat koligatif larutan, penurunan titik beku, NaCl, garam dapur, Kf air, Kf, titik beku larutan


13. buatkan soal hots ipa bb pencemaran lingkungan kelas 7


1) apa yg dimaksud limabah rumah tangga domestik?

2)apa yg di maksud remediasi?

3)apa yg di maksud bioremediasi?

4)apa itu blooming algae?

5)apa itu autrofikasi?

6) sebutkan contoh lombah pabrik cair dan padat yg menyebabkan terjadinya
pencemaran air! (masing masing . 1 contoh)

7) apa penyebab utama pemanasan global?

8) apa yg dimaksud IPAL?

9) prinsip ekologi yg dikenal dgn istilah 4R yaitu?

10) apa dampak buruk pencemaran tanah?


*maaf kl salah

14. Tuliskan contoh kegiatan konsumsi yang kamu lakukan! HOTSJawab:Tolong jawab pertanyaan yang ada di atas soalnya di kumpul kan besok ​


Jawaban:

.mengenakan baju..menggunakan sepatu.makan .makan snack.memakai aksesories ( jam tangan, gelang, kalung, dll.).memakai kaus kaki

(semoga membantu)


15. 5. Apa yang kamu ketahui tentang proses pada gambar tersebut? [HOTS) ini pelajaran IPA yh​


Jawaban:

Proses Setek Batang.

Penjelasan:proses setek batang tumbuhan

Jawaban:

Proses Setek Batang.

Penjelasan:proses setek batang tumbuhan


16. 7. Perhatikan gambar tari berikut! Jelaskan makna properti tari yang digunakan pada tarian di atas! [HOTS]dikumpul hari ini jam 6 Pelajaran ipa​


Jawaban:

untuk memperindah tarian

Penjelasan:

maff kl salah


17. 4. Perhatikan gambar berikut! Jelaskan yang kamu ketahui tentang pukulan tersebut! [HOTS]#bantu jawab plis hari ini dikumpulkan soalnya​


Jawaban:

Pukulan adalah mempertahankan diri bukan memukul orang

Maaf ya kalau salah:)

Jawaban:

meyamping

Penjelasan:

karena dia melempar ke arah samping


18. faktor-faktor yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem akibat kegiatan manusia antara lain....info:gak ada mapel ipa ini pelajaran ipa kelas 5 di lks di lengkapi soal-soal HOTS​


Jawaban:

Faktor alami yang menyebabkan terganggunya keseimbangan ekosistem adalah bencana alam. Sementara faktor manusia yang mengganggu keseimbangan ekosistem diantaranya adalah penebangan hutan, pembakaran hutan, perburuan liar, penggunaan pupuk buatan yang berlebih serta pencemaran lingkungan.

Penjelasan:

maap kalo salah


19. 7. Dua suku berikutnya dari barisan 5,13,21,29 ... adalah ....soal hotspakai caranyabesok sabtu dikumpulkan​


Jawaban:

semoga membantu.........


20. 5. Bentuk sederhana dari 4 per √5 + 3adalah ....soal hotspakai caranyabesok sabtu di kumpulkan​


Jawaban:

[tex] \frac{4}{ \sqrt{5} + 3 } \\ = \frac{4}{ \sqrt{5} + 3} \times \frac{ \sqrt{5} - 3 }{ \sqrt{5} - 3 } \\ = \frac{4( \sqrt{5} - 3)}{5 - 9} \\ = \frac{4( \sqrt{5} - 3)}{ - 4} \\ = - ( \sqrt{5} - 3) \\ = - \sqrt{5} + 3[/tex]

[tex]\frac{4}{\sqrt{5} + 3} \times \frac{\sqrt{5} - 3}{\sqrt{5} - 3}\\\\= \frac{4(\sqrt{5} - 3)}{(\sqrt{5})^{2} - 3^{2}}\\\\= \frac{4(\sqrt{5} - 3)}{5 - 9}\\\\= \frac{4(\sqrt{5} - 3)}{-4}\\\\= -(\sqrt{5} - 3)\\\\= 3 - \sqrt{5}[/tex]


21. Saat ini sudah banyak digunakan soal belajar berbasis HOTS atau keterampilan berpikir tingkat tinggi, bagaimana tanggapan Anda dengan penggunaan soal berbasis HOTS tersebut?​


Tanggapan terkait penggunaan soal berbasis HOTS ialah bahwa penggunaan soal berbasis HOTS tersebut dalam soal belajar, Latihan soal dalam lembar kerja siswa ataupun soal dalam berbagai jenis ujian seperti UTBK SBMPTN, Ujian Nasional, Ujian Sekolah hingga ujian yang berkategori lingkup kecil seperti soal UTS dan Penilaian Akhir Semester merupakan hal yang tepat. Sebab, melihat dari tujuan dari soal berbasis HOTS ini ialah untuk membuat siswa atau peserta didik dapat belajar untuk memiliki tingkat penalaran yang tinggi melalui kegiatan membandingkan permasalahan, menganalisis permasalahan, menghitung, dan memecahkan sebuah masalah. Sehingga peserta didik tidak hanya terpaku pada ingatan, melainkan juga seorang individu juga dapat berpikir secara kritis, kreatif, kolaboratif dan komunikatif untuk memecahkan masalah. Melalui soal berbasis HOTS ini diharapkan potensi yang ada dalam diri seseorang akan semakin berkembang. Sehingga menjadikannya individu yang unggul dan terampil sesuai dengan tuntuntan perkembangan zaman.

Pembahasan

Soal berbasis HOTS adalah soal yang mebutuhkan kemampuan menganalisa tinggi untuk menjawabnya.  HOTS atau (Higher Order Thinking Skill) bertujuan untuk menciptakan individu yang bernalar tinggi dan tidak terpaku pada penghafalan, sehingga indibvidu tersebut juga mengetahui konsep ilmu yang dipelajarinya.

Pelajari Lebih Lanjut

Pelajari lebih lanjut terkait materi soal berbasis HOTS pada link https://brainly.co.id/tugas/51302058?referrer=searchResults

#BelajarBersamaBrainly   #SPJ1


22. SOAL HOTS IPA.1. Virus DNA + Regen =...2. O2 + H =...tolong di jawab ya.​


Jawaban:

1. Virus DNA tidak bisa beregenerasi sendiri karena tidak memiliki mekanisme yang memungkinkan untuk itu. Virus DNA tidak memiliki sistem seluler yang dapat melakukan sintesis atau memperbaiki DNA mereka sendiri. Oleh karena itu, kombinasi antara virus DNA dan regenerasi tidak dapat menghasilkan hasil tertentu.

2. Jika O2 (oksigen) bereaksi dengan H (hidrogen), maka hasilnya adalah H2O (air). Reaksi kimia ini dikenal sebagai reaksi pembakaran atau reaksi oksidasi, di mana oksigen bereaksi dengan hidrogen membentuk air.

23. Antho -. Dalam melakukan penyelidikan IPA, perlu dilakukan inferensi agar data yang diperoleh dapat dipercaya dan dipertanggungjawabkan. Pengertian inferensi dalam penyelidikan IPA adalah HOTS​


Jawaban:

saat sedang melakukan penelitian suatu objek , untuk mendapatkan sebuah hasil data , diperlukan pengamatan yang sangat jeli. karena semua data laporan haruslah sesuatu dengan fakta dilapangan .

Penjelasan:

semoga membantu !!!

maaf jika salah


24. [soal hots] tuliskan perbedaan antara perpindahan kalor secara konduksi dan konveksi berikan contohnya !!tolong jawab untuk hari inimapel yang benar IPA​


Jawaban:

KONDUKSI .

Konduksi adalah perpindahan panas melalui zat padat yang tidak ikut mengalami perpindahan . Artinya , perpindahan kalor pada suatu zat tersebut tidak disertai dengan perpindahan partikel-partikelnya .

Contoh :

• Benda yang terbuat dari logam akan terasa hangat/panas jika ujung benda dipanaskan , misalnya ketika memegang kembang api yang sedang dibakar .

• Knalpot motor menjadi panas saat mesin

dihidupkan .

• Tutup panci menjadi panas saat dipakai untuk menutup rebusan air.

KONFEKSI .

Konfeksi adalah perpindahan panas melalui aliran yang zat perantaranya ikut berpindah . Jika partikel berpikir dan mengakibatkan kalor merambat , terjadilah konfeksi . Konfeksi terjadi pada zat cair dan gas ( udara / angin ) .

Contoh :

• Gerakan naik dan turun air ketika dipanaskan .

• Gerakan naik dan turun kacang hijau, kedelai dan lainnya ketika dipanaskan .

• Terjadinya angin darat dan angin laut .

• Gerakan balon udara .

• Asap cerobong pabrik yang membumbung tinggi .

Penjelasan:

Jadikan jawaban yang terbaik ......

Maaf kalau jawaban saya salah ........


25. BUAT SOAL IPS KELAS 8 BAB 4 PERTANYAANNYA HARUS HOTS SAMA (5W&1H)


Jawaban:

Apa dimana kapan siapa bagaimana

Penjelasan:


26. soal termasuk soal HOTS karena​


Jawaban:

Karena soal HOTS harus dikerjakan dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi.


27. buatlah 2 soal hots ipa kelas 4 di tema 4​


Jawaban:

1.Kegiatan Ekonomi Di tempat berikut ini Yang memiliki pasangan pekerjaan yg sesuai Adalah..

A.Kegiatan Ekonomi Di mall: Seperti Kasir,Cleaning servis,dan direktur

B.Kegiatan Ekonomi di warung makan seperti:Koki,Pelayan bank dan pendesain Cartoon

C.Kegiatan Ekonomi Pasar Seperti: Pedagang beras,pedagang Sayur-Sayuran,Dan pedangan

baju

D.Kegiatan Ekonomi Sawah Seperti:Petani,Buruh tani,Dan supir truck Pasir

2.Berikut dibawah ini adalah perfesi pekerjaan yang terdapat di dalam sekolah adalah ….

a. Guru, kepala sekolah, penjaga kantin dan wali murid

b. Guru, penjaga sekolah, satpam sekolah dan kepala sekolah

c. Guru, penjaga sekolah, pedagang kaki lima dan direktur sekolah

d. Guru, kepala sekolah, penjaga pasar dan petugas kebersihan sekolah

3.Mengapa kita harus menjaga lingkungan alam sebagai tempat bekerja karena ….

a. Tidak bisa ditanami di musim hujan tinggi

b. Tanah pemerintah asing

c. Kelestarian alam adalah yang menjamin kehidupan bagi manusia

d. Alam akan marah pada semua manusia dan menimbulkan banjir, gempa dan gunung meletus

4.Salah satu manfaat menjaga kelestarian tanaman bakau dipinggir pantai adalah untuk ….

a. Mencegah terjadinya tsunami datang

b. Melindungi pantai dari terjadinya abrasi

c. Membuat air laut jadi tambah asin

d. Memperkecil gelombang ombak sungai

Penjelasan:

Kurang Lebih seperti itu^^

Maaf Kalau Salah yah:)

dan jika benar jadikan Jawaban ini yang terbaik untuk semua:)

thanks

1.Kegiatan Ekonomi Di tempat berikut ini Yang memiliki pasangan pekerjaan yg sesuai Adalah..

A.Kegiatan Ekonomi Di mall: Seperti Kasir,Cleaning servis,dan direktur

B.Kegiatan Ekonomi di warung makan seperti:Koki,Pelayan bank dan pendesain Cartoon

C.Kegiatan Ekonomi Pasar Seperti: Pedagang beras,pedagang Sayur-Sayuran,Dan pedangan

baju

D.Kegiatan Ekonomi Sawah Seperti:Petani,Buruh tani,Dan supir truck Pasir

2.Berikut dibawah ini adalah perfesi pekerjaan yang terdapat di dalam sekolah adalah ….

a. Guru, kepala sekolah, penjaga kantin dan wali murid

b. Guru, penjaga sekolah, satpam sekolah dan kepala sekolah

c. Guru, penjaga sekolah, pedagang kaki lima dan direktur sekolah

d. Guru, kepala sekolah, penjaga pasar dan petugas kebersihan sekolah

semangat terus belajarnya.


28. soal hots kelas xi bab tranformasi geometri(soal di gambar)​


Jawaban:

Hasil translasinya adalah:B (-3,2)C (3,3)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Polanya adalah dari titik A yang semula di psisi (2,1) menjadi (0,0) yang berarti mengalami translasi sebesar

[tex]pergeseran \: (translasi) \: sejauh \\ \binom{0}{0} - \binom{2}{1} = \binom{ - 2}{ - 1} [/tex]

bila diterapkan juga ke titik B dan C maka diperoleh hasil seperti jawaban di atas.


29. Gambar di samping merupakan rangkaian.... (HOTS)(IPA)​


Jawaban:

Rangkaian Seri

Karena lampu lampu tersebut dipasang secara 1 kabel jalan lurus. Sedangkan jika Rangkaian Paralel setiap lampu memiliki 2 kabel yang terpisah dari 1 lampu dengan lampu lainnya.

Semoga Bermanfaat dan Membantu :)

Jawaban:

seri

Penjelasan:

karena menggunakan satu saklar untuk 2 lampu

mohon koreksi jika salah

dan klo emang salah report aja gpp... ( : dah ikhlas kok

semoga membantu


30. 5.) Mengapa peranan biologi dalam bidang kehidupan penting? Jawab: Soal HOTS​


Jawaban:

Dengan mempelajari ilmu biologi, banyak sekali manfaat yang bisa kamu dapat. Misalnya, kamu menjadi tahu mengenai jenis makanan apa saja yang baik untuk dikonsumsi, proses yang terjadi di dalam tubuh, tahu tentang penyebab suatu penyakit, keanekaragaman hewan dan tumbuhan, dan masih banyak lagi.

Penjelasan:

#maaf klok salah

#semoga membantu

#jafikan yng tercerdas

Jawaban:

Biologi penting untuk kehidupan sehari-hari karena memungkinkan manusia untuk lebih memahami struktur dan fungsi organ dalam tubuh. Ini akan membantu manusia menjaga kesehatan mereka dengan perilaku hidup yang baik bagi tubuh.

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH


31. Tuliskan Soal HOTS IPA beserta jawabannya ? (Jika bisa silakan jawab)​


Jawaban:

1. Berikut ini yang terjadi ketika partikel cahaya mengenai permukaan yang tidak rata adalah....

A. Cahaya akan dipantulkan pada garis lurus.

B. Cahaya akan menyebar ke berbagai arah.

C. Cahaya akan di serap oleh bidang permukaan

D. Cahaya akan menerobos melalui permukaan

jawabannya yang B.

Penjelasan:

Karena apabila cahaya mengenai permukaan yang tidak rata, maka cahaya akan menyebar ke berbagai arah seperti pada gambar di atas.....


32. minta soal kontradiksi dalam bentuk soal HOTS


Jawaban:

Baca juga: HOTS Idealnya Dipelajari Rutin, Bukan Cuma Bikin Pusing di UNBK

Apakah benar negara tak menggariskan soal HOTS dalam kurikulum? Dalam kisi-kisi UN SMA tahun 2017/2018, terdapat penjelasan tentang level kognitif dari lingkup materi yang akan diujikan. Misalnya pada mata pelajaran matematika. Dalam kisi-kisi tersebut, terdapat empat lingkup materi yang menjadi kisi-kisi, yakni aljabar, kalkulus, geometri dan trigonometri, serta statistika.

Kisi-kisi tersebut juga menjelaskan kemampuan yang harus dimiliki siswa dari berbagai level kognitif. Dalam lingkup materi statistika misalnya, siswa harus dapat memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik:

1. Penyajian data dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik,

2. Ukuran pemusatan, letak, dan penyebaran data,

3. Kaidah pencacahan

4. Peluang suatu kejadian

Pada level kognitif aplikasi, siswa harus memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep statistik dan peluang dalam masalah kontekstual dari keempat topik tersebut.

Selanjutnya, pada level kognitif penalaran, siswa harus memiliki kemampuan bernalar seperti menganalisis, menyimpulkan, menginterprestasi, memprediksi, dan mensintesis. Pada wilayah inilah soal-soal HOTS ini berada.

Jadi, sesungguhnya pendidikan di Indonesia sudah membidik tujuan yang menyiratkan kemampuan berpikir level tinggi. Persoalannya, apakah siswa sehari-hari sungguh-sungguh dilatih menuju ke sana dengan latihan soal yang sesuai?

Simulasi Soal HOTS

Jika memang sekolah tak benar-benar melatih siswa dengan soal-soal HOTS, siswa dan orangtua bisa belajar mandiri dengan bantuan internet. Pada situsweb Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud terdapat layanan simulasi soal kemampuan berpikir orde tinggi atau HOTS. Pada simulasi tersebut tersedia empat unit soal, yakni matematika, membaca, sains, dan finansial.

Pada simulasi soal matematika, misalnya, terdapat tujuh jenis soal. Masing-masing soal tersebut memiliki kesulitan yang berbeda. Dalam soal tentang "Populasi Penduduk Tiongkok", misalnya, ada soal-soal dengan level kesulitan meningkat. Terdapat empat bagian soal.

Pada bagian pertama, siswa diperintahkan melihat data populasi penduduk Tiongkok yang sudah disediakan, kemudian memilih pada kelompok umur berapa Tiongkok memiliki jumlah penduduk terbesar di tahun 2010.

Lalu, pada bagian kedua, siswa diberi perintah: berdasarkan data yang ada, pada kisaran usia berapa saja jumlah penduduk mengalami kenaikan.

Di bagian ketiga, siswa diminta memberi pendapat terhadap suatu pernyataan. Ada daftar pernyataan yang disajikan, dan siswa harus memilih apakah sebuah pernyataan benar atau salah. Contohnya adalah pernyataan: "Populasi penduduk laki-laki dan perempuan pada tahun 2010-2050 memiliki kecenderungan tetap pada usia kurang dari 25 tahun." Siswa harus memilih jawaban, apakah pernyataan itu "benar" atau "salah".

Di bagian terakhir, bagian keempat, soalnya semakin sulit. Perintah dalam bagian terakhir pada soal ini adalah, "Berapakah kisaran persentase penduduk laki-laki Tiongkok yang berusia 50-54 tahun pada tahun 2010 yang bertahan hidup sampai tahun 2050? Tuliskan langkah jawabanmu!"

Mengapa HOTS?

Menurut Guru Besar ITB dalam bidang matematika, Iwan Pranoto, soal HOTS harus mengandung analisis, evaluasi, dan mencipta. Tiga hal yang disebut Iwan adalah tiga tahap tertinggi pendidikan dalam taksonomi Bloom. Menurut ahli pendidikan Benjamin Bloom, terdapat beberapa tujuan pendidikan, yakni menghafal, memahami, mengaplikasikan, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta.

Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud, Nizam, juga menjelaskan bahwa HOTS merupakan konsep kecakapan berpikir yang dikembangkan berdasar model taksonomi Bloom. Siswa, katanya, harus punya kemampuan berpikir orde tinggi untuk menyelesaikan masalah yang kompleks, berpikir kritis dan rasional. Mereka juga mesti bisa menghadapi tantangan zaman yang semakin kompleks.

“Anak-anak kita harus didorong dan dikembangkan kemampuan berpikir orde tingginya, tidak sekadar menghafal pelajaran dan pengetahuan, tapi mampu menganalisis, mensintesa, dan mencipta," ujarnya.

Menurut Nizam, apabila anak-anak dibiasakan dengan soal-soal yang menantang, potensi mereka bisa terpacu untuk berkembang. “Pengenalan HOTS di kelas ibaratnya memberi pupuk agar benih potensi berpikir kritis, kreatif."


33. Buatkan pertanyaan hots tentang bab kalimat simpleks dan kompleks


•simpleks

1. Rania menanam pohon mangga di kebun.

2. Ayah berangkat kerja menggunakan mobil.

3. Adik sedang menonton televisi.

4. Betty mengerjakan tugas di kamarnya.

5. Boni mendengarkan musik di teras rumah.

kompleks

1. Rania menanam pohon mangga dan pohon apel di kebun.

2. Ayah berangkat kerja sedangkan ibu ke pasar.

3. Adik menonton televisi meskipun tertidur.

4. Betty mengerjakan tugas dan mendengarkan musik di kamarnya.

5. Boni mendengarkan musik sedangkan kakaknya menyapu teras.

semoga bermanfaat.


34. IPA Kelas 5 SD10 poinsoal HOTS(Higher Order Thinking Skills)1. Kupu-kupu termasuk hewan Vertebrata. Pernyataan tersebut menurutmu... alasannya...(HOTS)2. Warna sayap kupu-kupu berasal dari bulunya. Pernyataan tersebut menurutmu.... alasannya...(HOTS)dijawab ya kak:)​


Jawaban:

1. Kupu-kupu termasuk hewan invertebrata. Kupu-kupu tidak memiliki tulang belakang. Kupu-kupu masuk ke dalam kelas Insecta pada kelompok Arthropoda (berbuku-buku).

2. Beberapa kupu-kupu memiliki warna hijau, biru, dan ungu di sayapnya. Untuk mendapatkan warna itu, sisik kupu-kupu akan memantulkan cahaya matahari. Nah, kupu-kupu berwarna hijau, biru, dan ungu


35. Tolong bantu dong, saya kasih poin 50.ini soal HOTS PolinomialMata Pelajaran: MatematikaBab: PolinomialKelas: XI​


Jawab:• Box kecil berisi = 20 butir

•Box sedang berisi =2×isi box kecil=2×20 butir=40 butir

•Box besar berisi=4×isi box kecil=4×20butir=80 butir

*Box kecil terdapat 3 tumpukan=3×20 butir=60 butir

*Box sedang terdapat 1 tumpukan=1×40butir=40butir

*Box besar terdapat 4 tumpukan=4×80butir=120butir

•Maka total telur adalah = box kecil+box sedang+box besar=60+40+120=220 butir

•Harga setiap telur adalah 1000 maka harga semua telur dalam box = 1000×220butir=Rp. 220.000,-

Maaf kalau salah ya ;)


36. Soal hots ipa kelas 5 tentang alat gerak pada hewan


Jawaban:

kaki

sayap

sisip

mohon maaf bila salah


37. Bagi soal hots boleh? Terimakasih.


Mau contoh soal HOTS?

(Bahasa Inggris)

BREAKFAST PORRIDGE RESTAURANT
BY SISI ARIESTANTI WIANTI
COME AND EAT!
LOTMANN RD, NO. 17
FRESH! WE SELL VEGETARIAN PORRIDGE
NO MONOSODIUM GLUTAMATE

This restaurant sell...

a. Instant Food
b. Healthy Food
c. Delicious Food
d. Western Food

Jawaban: healthy Food, karena makanan mengandung sayur adalah makanan sehat selain itu makanan sehat tidak boleh mengandung zat zat yang tidak sehat seperti MSG


38. Tolong ya kk jawab soal. Hots IPA Kelas V SD 2 soal


Jawaban: 2. gunanya agar membuat lompatan kelinci menjadi tinggi

Penjelasan:


39. Cara membuat Hots Tentang berdiskusi dengan teman Tolong bantu jawab yahh kakkk soalnya Mau kumpul besokkk​


Jawaban:

High order thinking skills yang disingkat HOTS gencar diperbincangkan di dunia pendidikan. Soal-soal yang HOTS merupakan salah satu cara untuk melatih siswa untuk berpikir tingkat tinggi. Diharapkan, hasil belajar siswa pada aspek pengetahuan dapat membekali siswa untuk memiliki keterampilan-keterampilan yang dibutuhkan dibutuhkan yang pada abad ke-21 atau juga dikenal dengan sebutan 21st century skills. Apa saja keterampilan abad 21 itu? Keterampilan abad 21 dibagi menjadi 3 kategori yaitu learning skills, literacy skills, dan life skills.

Learning skills terdiri dari critical thinking, creativity, collaboration, dan communication (The Four C's). Literacy skills meliputi information literacy, media literacy, dan technology literacy. Dan life skills yang mencakup 5 kemampuan, yaitu: flexibility, leadership, initiative, productivity, dan social skills. Soal-soal HOTS dalam penilaian hasil belajar sangat penting untuk mengasah kemampuan dan keterampilan siswa sesuai dengan tuntutan kompetensi abad ke-21 di atas.

Penjelasan:

Semoga membantu ^^


40. contoh soal hots matematika bab fungsi smp dan pembahasannya


[tex]Diketahui \: \: \\ a = \frac{1}{2} + \frac{3}{4} + \frac{5}{8} + \frac{7}{16} + \cdots \\ \\ b = \frac{3}{2} + \frac{5}{4} + \frac{7}{8} + \frac{9}{16} + \cdots \\ \\ f(x) = ax + b \\ \\ f(1) + f(2) + f(3) + \cdots + f(2020) = c \\ \\ Tentukan \: \: nilai \: \: dari \: \: a + b + c \\ \\ [/tex]

Nilai a + b + c adalah 6133738

Pembahasan

[tex]a = \frac{1}{2} + \frac{3}{4} + \frac{5}{8} + \frac{7}{16} + \cdots \\ \\ \frac{a}{2} = \frac{1}{4} + \frac{3}{8} + \frac{5}{16} + \frac{7}{32} + \cdots \\ \\ a - \frac{a}{2} = \frac{1}{2} + ( \frac{1}{2} + \frac{1}{4} + \frac{1}{8} + \cdots \: ) \\ \\\frac{a}{2} = \frac{3}{2} \\ \\ \boxed{\bold{a = 3}} \\ \\ b = \frac{3}{2} + \frac{5}{4} + \frac{7}{8} + \frac{9}{16} + \cdots \\ \\ \frac{b}{2} = \frac{3}{4} + \frac{5}{8} + \frac{7}{16} +\frac{9}{32} + \cdots \\ \\ b - \frac{b}{2} = \frac{3}{2} + ( \frac{1}{2} + \frac{1}{4} + \frac{1}{8} + \cdots \: ) \\ \\ \frac{b}{2} = \frac{5}{2} \\ \\ \boxed{\bold{b = 5}} \\ \\ f(x) = ax + b \\ \\ f(x) = 3x + 5 \\ \\ f(1) + f(2) + f(3) + \cdots + f(2019) + f(2020) = c \\ \\ 8 + 11 + 14 + 17 + \cdots + 6062 + 6065 = c \\ \\ (8 + 6065) + (11 + 6062) + (14 + 6059) + (17 + 6056) + \cdots +(3032 + 3041) + (3035 + 3038) = c \\ \\ c = 1010 \times 6073 \\ \\ c = 6133730 \\ \\ \\ a + b + c = 3 + 5 + 6133730 = 6133738 \\ \\[/tex]

Pelajari lebih lanjut  

5 soal cerita fungsi dalam kehidupan sehari hari

https://brainly.co.id/tugas/12807830

Contoh fungsi dan bukan fungsi sebutkan 2!

brainly.co.id/tugas/1129491

Diketahui P = {Malang, Surabaya, Semarang, Bandung, Jakarta, Denpasar, Sumenep} dan Q = {Jatim, Jateng, Jabar, Bali} Nyatakan relasi R : P ke Q dalam himpunan pasangan berurutan dengan aturan

https://brainly.co.id/tugas/12128486

------------------------------------------------

Detail Jawaban    

Kelas : 8

Mapel : Matematika  

Kategori : Bab 2 - Fungsi

Kode Soal : 2

Kode : 8.2.2

Kata Kunci : Soal hots mtk smp

#TingkatkanPrestasimu


Video Terkait

Kategori biologi