kisi kisi ipa unbk smp?
1. kisi kisi ipa unbk smp?
somoga membantuuuuuu
2. kak gimana sih kisi kisi unbk 2018 untuk mata pelajaran bahasa inggris dan yang sering keluar
biasanya sih guru ngasi tau kita nanti tentang apa apa aja yang bakalan keluar di ujian nanti. pas trobosan nanti banyak tuh disuruh bahas materi yang berkaitan dengan ujian yang akan km hadapi nanti
3. soal unbk smp pelajaran bahasa inggris Tahun 2018/2019
semoga membantu yah kawan
4. kisi kisi ulangan ips smp apa tolong jawab
Penjelasan:
• Ruang Dan Iteraksi Antar Ruang
• Kondisi Geografis Indonesia
• Interaksi Sosial
Jawaban:
Tentang Globalisasi,Benua Australia, Benua Asia
5. kak tolong bantu, buatkan kisi kisi PTS bahasa inggris kelas 9
sumber: zenius.
kamu belajar aja apa yg udah diajarin, hope it helps!
6. kisi kisi bahasa Inggristolong ya kak
Jawaban:
tenses, verb irregular and regular, long story or short story, description, report,
7. ada yang tahu kisi-kisi MTK SMP kelas 1 tahun 2019 untuk SMP Negeri 30 Palembang
Jawab:aing gak tau TwT
Jawaban:
tanya aja ke guru kamu di sekolah .....
8. apa bahasa inggris dari garis kisi
grid lines.
maaf klo salahgrid lines maaf kalau salah
9. Kisi" PAS Bahasa Indonesia kelas 2 SMP
tanya sama guru kakak coba atau tanya dengan senior kakak mana tau mereka bisa jawab
10. Tolong dong ini kisi kisi soal buat anak anak SMP
Jawab:
Nomor 29 : A
Nomor 30 : A
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Nomor 29 :
∠BDE adalah Sudut Keliling yang menghadap busur BE.
∠BOE adalah Sudut pusat yang menghadap busur BE.
Sudut Pusat =2 × Sudut Keliling
Misal ∠BDE = x, maka ∠BOE = 2x
∠BDE + ∠BOE = 195°
x + 2x = 195°
3x = 195°
x = 65°
∠BOE = 2x = 2 × 65° = 130°
∠AOE berpelurus dengan ∠BOE, maka :
∠AOE = 180° - 130° = 50°
∠AOE adalah sudut Pusat, ∠ACE adalah sudut keliling. Keduanya menghadap busur yang sama, maka berlaku :
∠ACE = 1/2 × ∠AOE
∠ACE = 1/2 × 50° = 25° (A)
Nomor 30 :
Δ ABC sebangun dengan Δ CDE, dengan sudut yang bersesuaian yaitu :
∠B pada segitiga ABC = ∠D pada segitiga CDE
∠C pada segitiga ABC = ∠C pada segitiga CDE
∠A pada segitiga ABC = ∠E pada segitiga CDE
Sehingga berlaku perbandingan :
BC / CD = AC / CE = AB / DE
AD = 6 cm
CD = 12 cm
AC = 18 cm
CE = 9 cm
BE = ......
BC / CD = AC / CE
BC / 12 = 18 / 9
BC / 12 = 2 / 1
BC = 2 × 12 = 24 cm
BE = BC - CE
BE = 24 cm - 9 cm
BE = 15 cm (A)
11. kisi'' unbk sma 2018apa yang di maksud unbk
ujian nasional berbasis komputerUjian Nasional Berbasis Komputer
12. tolong jawab kk ini kisi-kisi bahasa Inggris,
Jawaban:
please close the window now!
sweep the floor now!
Penjelasan:
13. Boleh share kisi-kisi usbk b.indonesia smp ktsp 2018/2019? utk yg punya sj :)
Itu kisi kisinya
Semoga bermanfaat yaa
14. ada yang tau kisi kisi pas bahasa Inggris kelas 8
Jawaban:
says kelas 10 dek maaf
Penjelasan dengan langkah-langkah:
sorry ya
15. tolong jawab pertanyaan aku?Pembahasan kisi kisi soal UNBK SMP tahun 2019/2020?4 pelajaran1)B.indonesia2) Matematika3)B.inggris4)IPAsemoga yang jawab pertanyaan aku sukses terus?
Jawaban:
2)M͙a͙t͙e͙M͙a͙t͙i͙k͙a͙
m͙a͙a͙f͙ k͙l͙o͙ s͙l͙h͙
16. ada yang tau kisi kisi soal ujian sekolah berstandar nasional mata pelajaran ips dan bahasa inggris? tingkat sekolah menengah pertama (smp) tahun pelajaran 2014/2015 tolong kasih tau linknya apa
Bisa dilihat di simdik.info
17. gimana unbk kls 9 ini 2019 kurikulum 2013 semua pata pelajarannya minta kisi kisi nya dong tolong poto kan?
Jawaban:
coba beli buku soal² yang k13, atau di google banyak kok tinggal download
18. ada yang tau kisi kisi mtk smp kls 3
Coba cari di http://kemdikbud.go.id/
19. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 besok
no.14 itu makna tersurat dan tersirat dalam fabel/legenda
20. Bantuannya kaka, kisi² unbk
semoga bermanfaat dan membantu
21. Tolong kisi bahasa inggris
Jawaban:
1.What's your name?
2.Nice to meet you , too.
3.How are you doing?
4.I'm fine also , Thank you.
Penjelasan:
Semoa membantu!
#BrainlieestAnswer
Jawaban:
what is your name
nice to meet you to
hello jhon
I'm fine
Penjelasan:
maaf kalo salah
22. KISI" UNBK MateMatika ^-^ Soal Nomer 21 Jawaban nya tidak tahu benar atau salah, jika salah tolong di Benarkan ^-^ #UNBK
semoga membantu yaaaaSemoga bisa membantu
23. kisi kisi olahraga tahun 2019
Jawaban:
Bola Basket bola kasti bola voli
24. contoh kisi kisi soal SBMPTN atau UNBK matematika dong!difoto gapapa
itu kisi-kisi matematika unbk..
25. kisi-kisi soal dan jawaban Bahasa Indonesia kelas8 semester1 k13 revisi 2017 tahun 2019
Jawaban:
kamu bisa cari di Google
26. jawaban kisi kisi pas bahasa indonesia kelas 10 tahun 2019/2020
Jawaban:
Teks Laporan Hasil ObservasiMengenal Teks Laporan Hasil ObservasiTeks EksposisiMengenal Teks EksposisiAnalisis Teks EksposisiTeks AnekdotMengenal Teks AnekdotKebahasaan Teks AnekdotAnalisis Teks AnekdotHikayatMengenal HikayatMenganalisis HikayatIkhtisarMengenal IkhtisarSEMOGA MEMBANTU DAN BERMANFAAT
27. Kisi kisi Bahasa inggris Kelas VIII Dong plssss Lh
Penjelasan:
semoga membantu ^^
TOLONG JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA ^^
28. tolong di bantu kak soal bahasa inggris, ini kisi-kisi ulangan untuk besok
Jawaban:
c. was wered. cries, will bea. is, fries, will beb. in order toc. so thatb. in order toPenjelasan:
last night=past tensenow=present tense. when I pass (present) the house=sesuatu yg akan terjadi=future tensenow=present. when ... rain is falling (present)=sesuatu yg akan terjadi=futurein order to (be...) = untuk (menjadi...)so that (he...) = agar (dia...). subjunctivesama dgn no. 429. kisi-kisi semester ganjil bahasa Inggris untuk kelas 7 dan contoh soalnya beserta jawabannya
Jawaban:
what is your Name?
where is your scholl?
30. ada yang Tau??? KISI-KISInya Bahasa Inggris buat UKK kelas 10 smk???
tanyak ama gurunya aj to
31. Kisi kisi materi PTS bahasa jawa smp kelas 8?
Jawaban:
klo kuranh jelas cari aja di google
32. kisi soal us smp 2016
Berikut kisi-kisi soal Ujian Sekolah mata pelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan). Dengan kisi-kisi ini, belajar kamu menjadi terarah. Selamat belajar.
1.Menjelaskan hakikat norma
2.Menguraikan macam-macam norma
3.Menjelaskan hakikat dan arti penting hokum bagi warga negara
4.Menjelaskan pentingnya hukum bagi warga negara
5.Menjelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan
6.Menguraikan perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
7.Menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa
8.Memberikan contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Konstitusi
9.Menguraikan hakikat, hukum, dan kelembagaan hak asasi manusia
10.Mengidentifikasi macam-macam hak asasi manusia
11.Menyebutkan tujuan didirikannya lembaga HAM di Indonesia
12.Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakan hak asasi manusia
13.Menyebutkan berbagai bentuk pelanggaran HAM yang sering terjadi di lingkungan sekitar
14.Menunjukkan bentuk dukungan yang dapat dilakukan terhadap upaya pemajuan dan perlindungan HAM
15.Mengidentifikasi bentuk mengemukakan kemerdekaan pendapat di muka umum
16.Mengidentifikasi dampak positif dari pelaksanaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
17.Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
18.Menemukan nilai -nilai dasar Pancasila
19.Memberi contoh pengamalan Pancasila sebagai wujud sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
20.Menjelaskan sistem ketatanegaraan menurut UUD 1945
21.Menjelaskan penyimpangan secara hukum dan politik terhadap UUD 1945 pada peri-ode 1945-1949
22.Menjelaskan lembaga pembuat perundang-undangan nasional
23.Menyebutkan lembaga-lembaga pemberantasan korupsi
24.Menjelaskan pengertian demokrasi dengan percaya diri
25.Menunjukkan contoh sikap pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan sekolah.
26.Menjelaskan macam-macam teori kedaulatan
27.Menunjukkan sikap positif dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat
28.Menyebutkan pengertian negara dan Menguraikan unsur-unsur negara
29.Siswa dengan kerjasama dapat merumuskan fungsi negara
30.Menemukan hak-hak dan kewajiban-kewajiban warga negara
31.Memberikan contoh tindakan upaya bela Negara
32.Menyebutkan bentuk-bentuk keikutsertaan warga Negara dalam upaya bela negara
33.Menjelaskan pengertian otonomi daerah
34.Menjelaskan prinsip-prinsip dan asas pelaksanaan otonomi daerah
35.Menguraikan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah
36.Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik didaerah
37.Menjelaskan makna globalisasi
38.Menjelaskan pentingnya globalisasi bagi Indonesia
39.Menjelaskan hakekat politik luar negri bebas aktip
40.Menjelaskan dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
41.Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
42.Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi bangsa dan negara
43.Mengidentifikasi potensi diri masing-masing
44.Menunjukkan berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa
33. Bisa tolong bantu saya untuk tunjukan kisi kisi soal untuk bahasa inggris kelas 7 k13
kalau punya ku kaya gitu
34. Jelaskan langkah pengolahan limbah secara manual!(kisi-kisi soal USBN prakarya smp)
a. Pemilahan bahan limbah organik
Sebelum didaur ulang bahan limbah organik harus diseleksi terlebih dahulu untuk menentukan bahan mana yang masih dapat dipergunakan dan mana yang sudah seharusnya dibuang. Pemilahan bahan dapat dilakukan secara manual dan disesuaikan dengan tujuan penggunaan bahan yang telah dirancang.
b. Pembersihan limbah organik
Limbah organik yang sudah terseleksi harus dibersihkan dahulu dari sisa sisa bahan yang telah dimanfaatkan sebelumnya. Misalnya saja kulit jagung, maka kulit jagung harus dipisahkan dari tongkol dan rambutnya. Lalu apakah tongkol dan rambutnya juga akan didaur ulang atau tidak itu tergantung dari perancangan produk.
c. Pengeringan
Bahan limbah organik yang sifatnya basah harus diolah dengan cara dikeringkan di bawah sinar matahari langsung, agar kadar air dapat hilang dan bahan limbah dapat diolah dengan sempurna.
d. Pewarnaan
Pewarnaan pada bahan limbah organik yang sudah kering merupakan selera. Jika dalam desain diperlukan bahan limbah yang diberi warna maka bahan limbah perlu diwarnai terlebih dahulu sebelum diproses sebagai produk kerajinan. Proses pewarnaan yang umum dilakukan pada bahan limbah organik basah adalah dengan cara dicelup atau direbus bersama zat warna tekstil agar menyerap. Sedangkan bahan limbah organik kering dapat diwarnai dengan cara divernis/dipolitur, dapat pula dicat menggunakan cat akrilik atau cat minyak.
e. Pengeringan setelah pewarnaan
Setelah diberi warna, bahan limbah organik harus dikeringkan kembali dengan sinar matahari langsung agar warna pada bahan baku dapat kering sempurna tidak mudah luntur.
f. Finishing sebagai proses akhir agar siap pakai
Bahan limbah organik yang sudah kering dapat difinishing agar mudah diproses menjadi karya. Proses finishing juga berbagai macam caranya, seperti diseterika untuk limbah kulit agar tidak kusut, dapat pula digerinda, atau diamplas.
35. tuliskan kisi-kisi agama kristen smp
Diakonia, marturia, koinonia biasanya keluar.
36. kisi kisi soal b Inggris tahun ajaran 2021 2022 soal 20 Easy 5
Kisi-Kisi Soal Bahasa Inggris TA 2021/2022
1. Hello Friends how...... you today
A. am
B. is
C. are
D. fine
2. I..... go to school today
A. am
B. are
C. don't
D. doesn't
3. we English..... in level III
A. teaches
B. teach
C. they
D. does
4. What's "IBU" in English
A. cousin
B. parent
C. mother
D. A,B,C,D No Answer!
5. Is your bag ? I found it under your motorcycle
A. this
B. that
C. those
D. they
6. What is the purpose the text above?
A. commands
B. invitation
C. caution
D. announcement
7. What is the purpose the picture above?
A. information
B. prohibition
C. offering
D. caution
8. What is the Title of the text ?
A. My house the big
B. My house is not big
C. My house are big
D. My new house is big
9. Ria : Do you know, my motorcycle has gone last night
Jelia : ....., tell me that’s not true
A. that’s allright
B. Oh no
C. Don’t mention it
D. Thank you
10. You’re (work) hard today
A. is works
B. be working
C. working
D. worked
11. What is the main idea of the third paragraph?
A. Van Gogh died because he shot himself
B. Van Gogh struggled with mental illness
C. His brother gave up on him and got married
D. Van Gogh was respected and appreciated as an artist after he does
12. What is the purpose of the text? goal /aim
A. to describe the condition inside buildings when earthquakes happen
B. to report the procedural steps when facing earthquakes.
C. to inform the readers of methods when facing earthquakes.
D. A, B, C,D NO
13. What's Kelinci in English?
A. Lion
B. Butterfly
C. Rabbit
D. ants
14. You’re (play) hard today
A. Played
B. Plays
C. Playing
D. Playeds
Easy 5
1. What are you doing? ... Tuesday
2. Icha : “Grandpa, I have finished my home work”.
Grandpa
3. Mr Ben is busy......... the moments
4. can you help me?..... on the whole on the whole
5. Do you like living there?
37. pls di jawab ini soal soal kisi kisi ujian semester smp kls 1
9. c
10. b
11. b
12. c
13. a
14. d
15. d
16. d
17. a
18. b
38. apa kisi kisi ppkn kls 10 2019
Jawaban:
kalau menurut saya bab 1 sampai 4
39. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 hari ini
Jawaban:
1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....
A. Oh, Tuhan
Biar aku menjadi embunmu
Memancarkan terangmu
Sampai aku lenyap olehnya
B. Anak nelayan menangkap pari
Sampan karam melanggar karang
Amatlah malang nasibku ini
Ayah tiada ibu pun berpulang
C. Perteguh jua alat perahumu
Hasilkan bekal air dan kayu
Dayung pengasuh taruh di situ
Supaya laju perahumu itu
D. Baik ditanam batang padi
Jauhkan tampang anak pisang
Halau sapi dalam rimba
Adakah penyayang orang ini
2. Dengan ilmu engkau terjaga
Dari suramnya waktu dan masa
Cemerlang akan senantiasa
Menyinari dirimu di masa dewasa
Puisi di atas berbentuk ....
A. Pantun C. Syair
B. Gurindam D. Puisi baru
3. Puisi Rakyat
Pergi melaut membawa jala
Jala ditebar sambil mengingat
Meski hidup banyak kendala
Haruslah kita selalu semangat
Puisi Baru
Habis bulan terima gaji
Debet kredit dihitung ulang
Sekali ini harta sendiri
Membuat pusing kepala pening
Masuk kiri keluar kanan
Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....
A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami
B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa
C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan
D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris
4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....
A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.
B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.
C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.
D. Pentingnya bekerja dengan semangat.
5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6
Berbaktilah kamu kepada ibumu
niscaya surga akan bertemu
Gurindam di atas berisi tentang ....
A. bakti
B. nasihat
C. berkah
D. harapan
6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata.
A. 9
B. 8
C. 10
D. 11
7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
A. saran
B. ajakan
C. larangan
D. perintah
8. Perhatikan pantun berikut.
Aduh-aduh si bunga ... (1)
Daunnya lebat seperti ... (2)
Aku sering mendengar ... (3)
Adik punya sahabat ... (4)
Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.
B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.
C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.
D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.
9. Agar hidup selamat dan bahagia
Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....
A. tujuan
B. sebab
C. akibat
D. syarat
10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.
Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
A. majemuk bertingkat
B. majemuk konsensip
C. majemuk syarat
D. majemuk tujuan
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.
Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.
11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....
A. menceritakan kisah hidup seseorang
B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat
C. berisi tentang penggambaran karakter tokoh
D. menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia
12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....
A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga
B. janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama
C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga
D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama
13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil pada cerita di atas adalah ....
A. cerdik
B. malas
C. nakal
D. rakus
Baca juga :
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Bahasa Indramayu SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Matematika SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban PAI SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15.
Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.
14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah ....
A. jangan malas mandi
B. saling mengingatkan sesama saudara
C. selalu menjaga kebersihan badan
D. mandi lumpur menyehatkan
15. Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....
A. orang ketiga di dalam cerita
B. orang ketiga di luar cerita
C. orang pertama pelaku utama
D. orang pertama pelaku sampingan
40. KISI" UNBK MateMatika ^-^ Soal Nomer 22 Jawaban nya tidak tahu benar atau salah, jika salah tolong di Benarkan ^-^ #UNBK
Bab Logika Matematika
Matematika SMA Kelas XII
uji pilihan jawaban
A] ~p ^ ~q
~b ^ ~s
s ^ b = s
B] ~ (p <=> ~q)
~ (b <=> ~s)
~ (b <=> b)
~ b = s
C] p v q
b v s = b
D] ~p ^ q
~b ^ s
s ^ s = s
E] ~ (p <=> q)
~ (b <=> s)
~ s = b
