Jelaskan langkah pengolahan limbah secara manual!(kisi-kisi soal USBN prakarya smp)
1. Jelaskan langkah pengolahan limbah secara manual!(kisi-kisi soal USBN prakarya smp)
a. Pemilahan bahan limbah organik
Sebelum didaur ulang bahan limbah organik harus diseleksi terlebih dahulu untuk menentukan bahan mana yang masih dapat dipergunakan dan mana yang sudah seharusnya dibuang. Pemilahan bahan dapat dilakukan secara manual dan disesuaikan dengan tujuan penggunaan bahan yang telah dirancang.
b. Pembersihan limbah organik
Limbah organik yang sudah terseleksi harus dibersihkan dahulu dari sisa sisa bahan yang telah dimanfaatkan sebelumnya. Misalnya saja kulit jagung, maka kulit jagung harus dipisahkan dari tongkol dan rambutnya. Lalu apakah tongkol dan rambutnya juga akan didaur ulang atau tidak itu tergantung dari perancangan produk.
c. Pengeringan
Bahan limbah organik yang sifatnya basah harus diolah dengan cara dikeringkan di bawah sinar matahari langsung, agar kadar air dapat hilang dan bahan limbah dapat diolah dengan sempurna.
d. Pewarnaan
Pewarnaan pada bahan limbah organik yang sudah kering merupakan selera. Jika dalam desain diperlukan bahan limbah yang diberi warna maka bahan limbah perlu diwarnai terlebih dahulu sebelum diproses sebagai produk kerajinan. Proses pewarnaan yang umum dilakukan pada bahan limbah organik basah adalah dengan cara dicelup atau direbus bersama zat warna tekstil agar menyerap. Sedangkan bahan limbah organik kering dapat diwarnai dengan cara divernis/dipolitur, dapat pula dicat menggunakan cat akrilik atau cat minyak.
e. Pengeringan setelah pewarnaan
Setelah diberi warna, bahan limbah organik harus dikeringkan kembali dengan sinar matahari langsung agar warna pada bahan baku dapat kering sempurna tidak mudah luntur.
f. Finishing sebagai proses akhir agar siap pakai
Bahan limbah organik yang sudah kering dapat difinishing agar mudah diproses menjadi karya. Proses finishing juga berbagai macam caranya, seperti diseterika untuk limbah kulit agar tidak kusut, dapat pula digerinda, atau diamplas.
2. kisi-kisi USBN ips smpSiswa Dapat menentukan permasalahan penduduk indonesiamohon dibantu ya, materi atau jawabannya ,thx
pertumbahan penduduk yang sangat besar di suatu wilayah
3. cara menyelesaikan kisi kisi kewirausahaan yang sudah dibagikan ole guru saya USBN 2019
-berdoa
- memilah dan memilih peralatan
- minta doa restu ortu
4. kisi kisi olahraga tahun 2019
Jawaban:
Bola Basket bola kasti bola voli
5. tolong kak buat soal uraian sesuai kisi-kisi USBN
"Menjelang hari raya ini, aku terbaring dirumah sakit yang kudiami, aku bisa melihat keluar dwngan jelas hujan menderas, manusia -manusia menepi pada kesunyian, lagu kelneng becak. Di ruangan ini ,aku cuma berdua. Selisih satu ranjang ,terbaring sesorang perempuan tua sendiri. Tak kulihat semenjak aku disini ,seorang pun yag menengoknya ,yang mengajaknya bercakap, kecuali dokter dan perawat yang memeriksanya. Itu pun sesuai jadwal dan sebentar saja. "
Tuliskan bukti bahwa dalam kutipan cerpen ini terdapat latar waktu ,tempat, dan latar suasana!
6. Bagaimana cara pendekatan masuknya Islam di Nusantara melalui pendekatan sosial budaya?? Kisi kisi USBN SMP
dengan cara seperti sunan kalijaga dengan menggunakan wayang dalam cerita islam
7. kisi-kisi ips kelas 5
Jawaban:
1.Apa yang dimaksud interaksi
2.Jelaskan pengertian lingkungan abiotik!
3.Bagaimana cara mewujudkan kegiatan ekonomi
4.Berikan contoh interaksi manusia yang menyesuaikan diri dengan alam!
5.Apa dampak positif dari dibukanya lahan perkebunan di area hutan?
6.Mengapa manusia disebut sebagai makhluk sosial yang perlu berinteraksi
7.Sebutkan aktivitas ekonomi yang ada di daerah dataran tinggi!
8.Apa yang harus dilakukan petani agar hasil pertaniannya sampai ke konsumen
9.Sebutkan contoh barang yang dihasilkan petani
10.Jelaskan arti penting pasar bagi pembangunan ekonomi
8. tolong di bantu kisi kisi ips smp kelas 8 no: 4,5,7,8 aja thx
4.humus,vulkanis
5.tanah,batu
6emas,perak
7karena tanahnya yang subur
8kurang tau
9. Tolong jawab kisi kisi usbn ini dgn baik dan benar yang no20 plss
membuang sampah pada tempatnyatidak menebang pohon di hutan sembaranganmenangkap ikan menggunakan alat yang ramah lingkunganmelakukan penghijauan
10. Boleh share kisi-kisi usbk b.indonesia smp ktsp 2018/2019? utk yg punya sj :)
Itu kisi kisinya
Semoga bermanfaat yaa
11. macam-macam pelapukan(maklum buat kisi-kisi IPS)
biologis disebabkan aktivitas organisme misal rayap.
fisika disebabkan oleh faktor alam.
semoga membantu
12. Kebijakan publik yang dibuat oleh lembaga eksekutif daerah (KISI KISI USBN PKN SMP 2017) Yang lengkap yaa:) poinnya banyak.
Penetapan pajak daerah yang meliputi pajak hotel, restoran, hiburan, reklame, penerangan jalan, parkir dan lain-lain.Penetapan retribusi, misalnya retribusi jalan umum, jaan usaha dan perizinan tertentuPenetapan larangan pedagang kaki lima berjualan di trotoarPenetapan jalur bus dalam kota atau antar kota
13. bantuu yaaaaaaaa:) kisi kisi ips
2. Mempersatukan Indonesia, dan membebaskan Indonesia dari para penjajah.
³. Alasan para pemuda untuk mengirim Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok, agar Soekarno tidak dipengaruhi oleh belanda, dan memerdekakan Indonesia.
15.Sayuti Melik.
16. Ir.Soekarno.
20. Ir.Soekarno.
Maaf Jika Ada Jawaban Yang Salah
14. tolong jelasin tentang kehidupan sosial budaya masyarakat dan peninggalan masa praaksara,masa hindu-budha dan masa islam. #kisi-kisi USBN IPS SMP 2018
Pengaruh Islam yang berkembang pesat membuat mayoritas masyarakat Indonesia memeluk agama Islam. Hal ini menyebabkan aturan kasta mulai pudar di masyarakat. Nama-nama Arab seperti Muhammad, Abdullah, Umar, Ali, Musa, Ibrahim, Hasan, Hamzah, dan lainnya mulai digunakan. Kosakata bahasa Arab juga banyak digunakan, contohnya rahmat, berkah (barokah), rezeki (rizki), kitab, ibadah, sejarah (syajaratun), majelis (majlis), hikayat, mukadimah, dan masih banyak lagi.
Sebelum budaya Islam masuk ke Indonesia, masyarakat Indonesia sudah mengenal kalender Saka (kalender Hindu) yang dimulai pada tahun 78 M. Dalam kalender Saka ini, ditemukan nama-nama pasaran hari seperti legi, pahing, pon, wage, dan kliwon. Setelah berkembangnya Islam, Sultan Agung dari Mataram menciptakan kalender Jawa, dengan menggunakan perhitungan peredaran bulan (komariah) seperti tahun Hijriah (Islam).Masa Hindu Budha
Masuknya kebudayaan Hindu menjadikan masyarakat Indonesia mengenal aturan kasta, yaitu: Kasta Brahmana (kaum pendeta dan para sarjana), Kasta Ksatria (para prajurit, pejabat dan bangsawan), Kasta Waisya (pedagang petani, pemilik tanah dan prajurit). Kasta Sudra (rakyat jelata dan pekerja kasar).
Masa Islam
15. materi apa saja yang ada dalam kisi kisi ips PAT
sejarah perlawanan atau perjuangan pada kongres pemuda 2 ,,,hasil sidang ,,, UU agraria dan UU gula
16. kisi kisi usbn Matematika kak... bahas bahas soal... bantu no 5:)
Jawab:
C
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jika 72 hari = 25 orang
jika 45 hari = ?
= 72/45*25
= 40 orang
jadi banyak karyawan tambahan 40-25= 15 orang
semoga membantu
17. Mohon bantuan nya buat kisi kisi usbn
Jawab:
(30-3-3)/(40-3-x) = 30/40
24/(37-x) = 3/4
24.4 = 4 (37-x)
96 = 148-4x
4x = 148-96
x = 52/4
= 13 cm
Jadi sisa bagian bawah karton adalah 13 cm
Semoga membantu :)
18. kisi kisi untuk hari besok ips. besok PTS, buat belajar nanti malam (selasa, 12 maret 2019)
terimakasih atas kisi kisi nya
19. Tolong dong ini kisi kisi soal buat anak anak SMP
Jawab:
Nomor 29 : A
Nomor 30 : A
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Nomor 29 :
∠BDE adalah Sudut Keliling yang menghadap busur BE.
∠BOE adalah Sudut pusat yang menghadap busur BE.
Sudut Pusat =2 × Sudut Keliling
Misal ∠BDE = x, maka ∠BOE = 2x
∠BDE + ∠BOE = 195°
x + 2x = 195°
3x = 195°
x = 65°
∠BOE = 2x = 2 × 65° = 130°
∠AOE berpelurus dengan ∠BOE, maka :
∠AOE = 180° - 130° = 50°
∠AOE adalah sudut Pusat, ∠ACE adalah sudut keliling. Keduanya menghadap busur yang sama, maka berlaku :
∠ACE = 1/2 × ∠AOE
∠ACE = 1/2 × 50° = 25° (A)
Nomor 30 :
Δ ABC sebangun dengan Δ CDE, dengan sudut yang bersesuaian yaitu :
∠B pada segitiga ABC = ∠D pada segitiga CDE
∠C pada segitiga ABC = ∠C pada segitiga CDE
∠A pada segitiga ABC = ∠E pada segitiga CDE
Sehingga berlaku perbandingan :
BC / CD = AC / CE = AB / DE
AD = 6 cm
CD = 12 cm
AC = 18 cm
CE = 9 cm
BE = ......
BC / CD = AC / CE
BC / 12 = 18 / 9
BC / 12 = 2 / 1
BC = 2 × 12 = 24 cm
BE = BC - CE
BE = 24 cm - 9 cm
BE = 15 cm (A)
20. menyebutkan jenis pemberian presiden yang dimintakan pertimbangan kepada DPR(kisi-kisi USBN)
Memberi amnesti dan abolisi.
menurut buku PKN K13 kelas 8 semester 1.
21. Tolong dibantu buatlah contoh soal Ips apabila kisi kisi soal Menganalisa tantang macam-macam interaksi sosial.
Jawaban:
1. apa itu nteraksi sosial?
2. apa saja syarat2 interaksi sosial?
3. faktor2 yg memenaruhi inteaksi sosial
22. kisi kisi KSM IPS Mts dong
Jawaban:
pelajarin ksm tahun 2018-2022 dan hafal ayat al quran yg sering keluar kaya, ar rum 41 sama al hujurat 13, cek di nenny damay banyak biasanya
23. Yang kelas 1 SMP yang sedang ujian tengah semester adakah yang punya kisi kisi IPS kalau ada tolong bagi ke saya, karena dari sekolah saya tidak dibagi , terimakasih
Jawaban:
Buku paket IPS bab 1
Tentang:
1)pengertian ruang dan interaksi antar ruang
2)letak dan luas Indonesia
3)potensi SDA dan kemaritiman Indonesia
4)dinamika penduduk Indonesia
5)kondisi alam Indonesia
6)perubahan akibat interaksi antar ruang
24. pilis di jawabnya kisi kisi inikarna besok aku USBN
SETELAH SUKSES DI AMERIKA HARUSNYA MENGEMBANGKAN USAHA DI INDONESIA
25. no. 14 tolong bantu aku bang/kak. Kisi kisi Usbn Smk.
~Jawab~
SPLDV
___________________
misal:
kaleng cat = x
kuas = y
•••••
• Eliminasi:
2x + 3y = 101.500 (×2)
x + 2y = 53.500 (×3)
_______________________
4x + 6y = 203.000
3x + 6y = 160.500
___________________(–)
x = 42.500
Diperoleh harga satu kaleng cat = Rp42.500
• Substisukan x:
x + 2y = 53.500
42.500 + 2y = 53.500
2y = 53.500 - 42.500
2y =11.000
y = 5.500
Diperoleh harga satu kuas = Rp5.500
•••••
Sehingga,
= 1 kaleng cat + 1 kuas
= 42.500 + 5.500
= Rp48.000,00
Jawaban: B.
Tandai sebagai jawaban tercerdas ya jika berkenan! thanks:)[tex]~[/tex]
26. tolong buatkan soal dari kisi kisi ips ini yak kak
1.apa yg dimaksud antarruang?
2.manfaat terjadinya interaksi antarruang?
3.Apa saja yg msk ke dlm antarruang?
27. kisi kisi usbn matematika gimana nih caranya?
[tex]luas \: 1 = 8 \times 8 = 64 \\ luas \: 2 = \frac{3}{4} \times 6 \times 6 = 27 \\ luas \: gabungan \\ = 64 + 27 = 91 \: cm[/tex]
L1. 8*8=64
L2. 6*6=36
luas tdk diarsir 2(3*3) =18
=(64+36)-18
=82m
maaf kalo salah
28. pls di jawab ini soal soal kisi kisi ujian semester smp kls 1
9. c
10. b
11. b
12. c
13. a
14. d
15. d
16. d
17. a
18. b
29. Hmm.. ini ada soal kisi kisi usbn ..!!! indikatornya>> menganalisis kegiatan ekonomi sehari hari berdasarkan motif dan prinsip ekonomi ...!! itu keterangannya yang mesti dihapal apa..??
cara untuk menganalisa kegiatan ekonomi,motif ekonomi dan prinsip ekonomikegiatan ekonomi,motif ekonomi dan prinsip ekonomi
#maaf klo salah
30. kisi kisi ulangan ips smp apa tolong jawab
Penjelasan:
• Ruang Dan Iteraksi Antar Ruang
• Kondisi Geografis Indonesia
• Interaksi Sosial
Jawaban:
Tentang Globalisasi,Benua Australia, Benua Asia
31. kisi kisi usbn(tolong kerjakan lagi ya)
A. 30 karenaa
36 × 25 kg = 2.900 kg
40 × 30 kg = 1200 kg
30 × 50 kg = 1500 kg
25 × 100 kg = 2500 kg
Di jumlah semua jadi 6100 kg
6700 kg - 6100 kg = 600 kg
600kg ÷ 20 kg = 30
32. Contoh tokoh yang berhasil mengharumkan nama Indonesia melalui prestasi yang dimiliki (kisi-kisi USBN PKN SMP) Selengkap mungkin plis, poinnya banyak :)
Susi Susanti, atlet bulutangkis yg berhasil mengagumkan nama Indonesia melalui kemenangannya di kancah internasional
Tontowi Ahmad dan Liliana Natsir yang berhasil memenangkan kejuaraan bulutangkis di kejuaraan rio 2016
semoga membantu1. Susi Susanti
Susi Susanti. Lahir di Tasikmalaya 11 Februari 1971. Susi berhasil merebut emas Olimpiade Barcelona 1992. Medali emas ini adalah medali emas pertama Indonesia selama mengikuti olimpiade dan menjadi sejarah yang selalu dikenang. Susi juga merupakan salah satu pemain yang mendapatkan gelar Hall Of Fame dari World Badminton Federation.
2. Liem Swie King
Adalah legenda bulu tangkis Indonesia. Pria yang lahir di Kudus pada 28 Februari 1956 ini berhasil memenangkan kejuaraan All England pada tahun 1978, 1979, dan 1981. Kehidupan dan prestasinya menginspirasi sebuah film berjudul King.
3. Yessy V Yosaputra
Atlet kelahiran 27 Agustus 1994 ini berhasil memecahkan rekor di ajang perlombaan Sea Games tahun 2011 saat usianya masih berumur 17 tahun. Yessy Yosaputra berhasil memecahkan rekor yang sebelumnya belum pernah terpecahkan selama 18 tahun.
Rekor yang dipecahkan oleh Yessy adalah renang nomor 200 meter gaya punggung putri, ia berhasil menyelesaikannya dalam waktu 2 menit 15,73 detik. Rekor sebelumnya dipegang oleh seorang perenang asal Filipina yang bernama Akiko Thomson dengan 2 menit 16,76 detik pada tanggal 13 Juni 1993.
4. Eko Yuli Irawan
Eko meraih medali perak di kelas 62 kg dalam kategori olahraga angkat besi putra Olimpiade Rio 2016. Medali tersebut merupakan medali ketiga yang dihasilkan oleh Eko di ajang Olimpiade. Setelah sebelumnya ia meraih medali perunggu di ajang Olimpiade Beijing 2008 dan Olimpiade London 2012.
5. Sri Wahyuni
Sri Wahyuni Agustiani, saat tampil pada kategori wanita 48kg angkat besi pada Olimpiade Rio 2016 di Rio de Janeiro, Brasil, Sabtu (6/8/2016). (AP Photo/Mike Groll)
Bagi Sri Wahyuni, kerja kerasnya selama lebih dari 15 tahun akhirnya berbuah manis. Ia membawa pulang medali perak pada kelas 48 kg angkat besi kategori Putri di Olimpiade Rio 2016.
6. Chris John
Chris John menjadi petinju Indonesia keempat yang berhasil memenangkan gelar juara dunia setelah Ellyas Pical, Nico Thomas dan Muhammad Rachman.
7. Irene Kharisma Sukandar
Setelah Utut Adianto yang banyak mengukir prestasi dan membawa harum nama bangsa di bidang kejuaraan catur, ada juga Irene Kharisma Sukandar yang berhasil melangkah hingga kancah percaturan dunia. Wanita kelahiran 1992 ini menjadi Woman Grand Chess Master Indonesia yang pertama. Ia juga wanita Indonesia pertama yang berhasil meraih gelar International Master.
8. Yayuk Basuki
Berhasil membawa nama Indonesia ke kancah dunia dalam kejuaraan tenis. Dia menjadi petenis paling terkenal pada tahun 1990an setelah sukses menjadi petenis Indonesia pertama yang menjuarai turnamen profesional. Sepanjang karirnya, Yayuk Basuki berhasil menjuarai enam kejuaraan WTA Tour kelas tunggal.
9. Elsa Manora Nasution
Atlet renang yang sudah pensiun ini mewakili Indonesia pada Summer Olympics tahun 2000 di Syndey, Australia. Kemudian pada tahun 2003, ia berhasil meraih medali perunggu di nomer 100 meter gaya punggung di kejuaraan Southeast Asian Games. Atlet yang mengambil spesialisasi gaya punggung ini juga mengikuti berbagai pertandingan seperti Asian Championships di Busan, Korea Selatan.
Semoga membantu^^
33. Mohon bantuannya buat kisi kisi usbn lagi hehe
Jawab:
A (-1,0) direfleksi terhadap sb.y ➡ A' (1,0) dirotasi {O, 90°} ➡ A" (0,1)
Semoga membantu :))
34. tolong bantu jawab soal fisikanya ( kisi - kisi usbn )
1. B
satuan daya di soal harusnya kg.m²/s³
2. D
3. A
PQ turun dipercepat grafik naik
QR datar tidak ada gesekan v konstan grafik horisontal
RS naik diperlambat grafik turun sampai nol.
4. D
Awal
F = ( m₁ + m₂ ). a
F = ( 20+10). 4 = 120 N
Akhir
F = m₁ . a
a = F/m₁ = 120/20
a = 6 m/s²
35. plis bantu jawab bedah kisi kisi besok usbn
U5 = U2 . r³
40 = 5 . r³
r³ = 40/5
r³ = 8
r = ³√8
r = 2
U8 = U5 . r³
U8 = 40 . 2³
U8 = 40 . 8
U8 = 320
Saya make cara yang bukan cara umum :v
36. ada yang tahu kisi-kisi MTK SMP kelas 1 tahun 2019 untuk SMP Negeri 30 Palembang
Jawab:aing gak tau TwT
Jawaban:
tanya aja ke guru kamu di sekolah .....
37. sebutkan kisi kisi soal uts ips kelas 7 semester 1
Jawaban:
Peserta Didik dapat menyebutkan garis bujur dan garis lintang
Peserta Didik dapat menjelaskan pengertian astronomis.
Peserta Didik dapat menyebutkan garis bujur.
Peserta Didik dapat memahami udara yg sangat panas.
Peserta Didik dapat menyebutkan ciri ciri iklim di daerah tropis.
Peserta Didik dapat menjelaskan udara musim dingin
Peserta Didik dapat menjelaskan 3 jenis iklim.
Peserta Didik dapat menjelaskan permukaan air laut
Peserta Didik dapat menjelaskan permukaan air laut dengan jelas.
Peserta Didik dapat menyebutkan wilayah indonesia .
Peserta Didik dapat menyebutkan letak geografis wilayah indonesia
Peserta Didik dapat menjelaskan astronomis wilayah negara indonesia terletak pada garis lintang dan garis bujur.
Peserta Didik dapat membedakan wilayah fauna tipe asiatis dan peralihan
Peserta didik dapat menjelaskan bekerja sebagai nelayan banyak di temukan di daerah pesisir
Penjelasan:
kalo di tempat saya sih suruh mempelajari bab 1.
38. Buat kisi-kisi singkat pelajaran IPS
Kisi-Kisi IPS Kelas 7 Kurikulum 2013
1. Perbedaan petani di indo dgn negara maju lainnya.
2. Faktor-faktor meningkatnya jumlah penduduk di perkotaan.
3. Alasan penduduk memilih tempat tinggal atau pemukiman.
4. Aktifitas pertanian.
5. Tujuan para pedagang asing datang ke Indonesia.
6. Hasil perikanan.
7. Bahan bakar nabati (BBN).
8. Fungsi hutan mangrove.
9. Jenis peternakan.
10. Pertanian sistem ladang.
11. Mobilitas penduduk.
12. Keunggulan pemanfaatan sarana transportasi udara.
13. Fungsi lembaga agama.
14. Fungsi keluarga.
15. Bentuk pernikahan.
16. Lembaga perekonomian di indo menurut UUD 1945 pasal 33.
17. Contoh lembaga pendidikan nonformal.
18. Suku yang mendiami Pulau Sumatera.
19. Bahasa Daerah Sulawesi.
20. Bentuk rumah adat.
21. Pakaian adat Sulawesi.
22. Senjata tradisional.
23. Lagu daerah.
24. Daerah persebaran suku melayu (proto melayu & deutro melayu).
25. Hasil kebudayaan masa praaksara.
26. Akulturasi, asimilasi, integrasi.
27. Kejayaan Hindu-Buddha di Indonesia.
28. Kedatangan Agama Islam di Indonesia.
29. Kedatangan Agama Kristen di Indonesia.
30. Jenis wisata.
31. Pengertian lingkungan, lingkungan biotik, abiotik, sosial budaya, ekonomi.
32. Upaya menjaga air agar tetap bersih.
33. Upaya menanggulangi pencemaran udara.
34. Sampah anorgaik menurut Miller (1975).
35. Upaya mengatasi kemiskinan.
36. Budaya asing yang dapat ditiru.
37. Pengertian kegiatan ekonomi (produksi, konsumsi, distribusi).
Semoga membantu :)
39. no 21 bang/kak. kisi kisi Usbn Smk
196 cm
maaf kalo salah
40. Keunggulan buku -dari kisi kisi usbn b indo ??
keunggulan buku yaitu biasa dijelaskan dalam soal,biasanya seperti:
1.penggunaan bahasa yg digunakan didalam buku
2.buku mudah diterapkan
3.tidak mengunakan bahasa daerah yg susah dipahami
4.ketepatan tanda baca.
semoga membantu,soalnya saya juga usbn b indo besok,hanya berbagi sedikit ilmu
