Tentukan volume kubus jika luas permukaan 1.176cm²!tolong dibantu ya kak, soalnya bsk mau di kumpulkan sm di bahas
1. Tentukan volume kubus jika luas permukaan 1.176cm²!tolong dibantu ya kak, soalnya bsk mau di kumpulkan sm di bahas
s = √(Lp : 6)
s = √(1.176 : 6)
s = √196
s = 14 cm
V = s³
V = 14³
V = 14 × 14 × 14
V = 2.744 cm³
♪ Details :Mapel : MatematikaJenjang : SD Kelas : 5Materi : KubusBab : -Kode Soal : 2[tex]\large \textbf{\textsf{\orange{Mxryz ⊰⊹ฺ}}}[/tex]
Jawaban:
Luas permukaan = 6 x s x s
1.176 = 6 × s²
s² =1.176 ÷ 6
s² = 196
s =√ 196
s =14 cm
volume = s³
= 14 ³
= 2744 cm ³
Semoga membantu dan Maaf kalau salah
jadikan jawaban terbaik
2. ada yg tau soal ttg smp kls 7 sm pembahasannya?
Jawaban:
tentang pelajaran apa?
3. Matdas sm uny 2014 nih. Sama penjelasan nya yah ;) thanks P.s: udah lupa ngerjain soal2 smp hehe
L = 4πr²
L = 4 x 3,14 x 100
L= 1256 cm²
4. tolong di jawab dong kakak-kakak branly nmr 1 sm nmr 2soalnya besok dikumpulkan
Jawaban:
Sebelumnya mohon maaf jika salah
Penjelasan:
1.B.Menyatakan
2.ahli kimia
kalau bener jangan lupa di follow yah dan dijadikan jawaban yang terbaik.
5. sebuah segitiga sm sisi jika panjang sisi segiti sm sisi 20cm maka luas nya brpakahkk tolong ya kk soalnya mau di kumpul hari ini
Penjelasan dengan langkah-langkah:
sisi = 20 cm
tinggi = √20²-10²
= √400-100
= √300
= √100.3
= 10√3
luas segitiga = 1/2 x a x t
= 1/2 x 20 x 10√3
= 100√3 cm²
6. tolong dibantu kk soalnya besok mau di kumpul itugambar yg ketiga soalnya sm Kaya yg lain. tolong dibantu ya kk!!
Jawaban:
coba kmu cari di google atau di kamus
7. Uny9a. membran sel,Jelaskan perbedaan
Jawaban:
maksudnya
Penjelasan:
maaaaaaaaaafffffffffffff
8. tolong dijawab ya1 soal aja pliiss tolong dong dikumpulkan hri senensm CARANYA ya~ !!!
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Lihat foto
9. SM pelajaran SM yang satunya tapi beda soal makasih
Jawaban:
1. b✔️ karena ada ta' marfuthoh di belakangnya
2.b✔️ karena dzalika untuk laki laki dan di belakangnya tidak ada ta'marfuthoh nya
3. s✔️ karena tilka untuk perempuan jika tidak ada ta' marfuthoh di belakangnya untuk laki laki dan yang tepat untuk laki laki adalah dzalika
4. b✔️
5. b✔️
10. tolong dijawab ya soalnya sm caranya abc. soalnya besok mau di kumpul makasih
a Mario b 2jam lebih cepat 3jam
11. Tolong bantu jwb sm pembahasannya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
g(x) = -x + 5/9x -8
y(9x - 8) = -x + 5
9xy - 8y = - x + 5
9xy + x = 8y + 5
g-¹(x) = (8x + 5)/9x + 1)12. Jarak rumah uny :yuna:tifany adalah 2:5:3 jumlah jarak rumah uny dan Yuna ke ekolah ada 21km. Jarak rumah tifany ke ekolah adalah.
Jawaban:
3/10x 21 = 63/10= 6,3 km
maka jarak rumah tifany ke sekolah adalah 6,3km
13. Untuk parcasarjana pendidikan dasar lebih baik UNY apa UPI???
UPI adalah kepanjangan dari UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA yang berkedudukan di bandung , jawa barat ,indonesia sejak tahun 2012...
semoga membantu......
14. tolong di jawab iya sm rumus nya iya sekarang kak/bang soalnya mau di kumpulkan besok
Jawab:
Jenis-Jenis segitiga
Segitiga tumpul ⇒ c² > a² + b²
Segitiga lancip ⇒ c² < a² + b²
Segitiga siku-siku ⇒ c² = a² + b²
* sisi c merupakan sisi terpanjangnya
Sisi-sisi segitiga siku-siku dapat dicari dengan menggunakan rumus phytagoras ⇒ c² = a² + b²
1.
Segitiga merupakan segitiga siku-siku, siku-siku di titik A
c² = a² + b²
BC² = AB² + AC²
AB² = BC² - AC²
AC² = BC² - AB²
(c)
2.
(i) 5 cm, 12 cm, 16 cm
16² ... 5² + 12²
256 ... 25 + 144
256 ... 169
256 < 169 ⇒ c² > a² + b²
⇒ segitiga tumpul
(ii) 18 cm, 24 cm, 30 cm
30² ... 18² + 24²
900 ... 324 + 576
900 ... 900
900 = 900 ⇒ c² = a² + b²
⇒ segitiga siku-siku
(iii) 10 cm, 21 cm, 25 cm
25² ... 10² + 21²
625 ... 100 + 441
625 ... 541
625 > 541 ⇒ c² > a² + b²
⇒ Segitiga tumpul
(iv) 18 cm, 20 cm, 24 cm
24² ... 18² + 20²
576 ... 324 + 400
576 ... 724
576 < 724 ⇒ c² < a² + b²
⇒ Segitiga lancip
Ukuran segitiga yang membentuk segitiga tumpul, yaitu (i) dan (iii) (C)
3.
AC = 16 cm
BC = 12 cm
Karena ΔABC merupakan segitiga siku-siku, maka AB dapat dicari dengan rumus phytagoras
c² = a² + b²
AB² = AC² + BC²
AB² = (16 cm)² + (12 cm)²
AB² = 256 cm² + 144 cm²
AB² = 400 cm²
AB = √(400 cm²)
AB = 20 cm (d)
Jawaban:
1. C
2.C
3.D
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. AC = A
AB = B
BC = C
Rumus Phytagoras = A² + B² = C²
Berdasarkan Pilihan Diatas,Maka Pilihan C Yang Paling Tepat
2. Segitiga Tumpul Berarti C² > A² + B²
(i) 16² ... 5² + 12²
256 ... 25 + 144
256 > 169 [Segitiga Tumpul]
(ii) 30² ... 18² + 24²
900 ... 324 + 576
900 = 900 [Segitiga Siku-Siku]
(iii) 25² ... 10² + 21²
625 ... 100 + 441
625 > 541 [Segitiga Tumpul]
(iv) 24² ... 18² + 20²
576 ... 324 + 900
576 < 1224 [Segitiga Lancip]
Maka Pilihan Yang Benar Adalah C
3. C² = A² + B²
C = √12² + 16²
C = √144 + 256
C = √400
C = 20
Maka Pilihan Yang Tepat Adalah D
Semoga Membantu15. Tolong dijawab semua ya besok dikumpul soalnya!!!!!!!!! Halaman 191 sm 193 Makasih
Materi : Arrangement
Spesifikasi : -
Kelas : -
Part 2
• On Sunday morning, very early before sunrise, we walked to the farm.
• When we got there, some farmers were milking the cows.
• They told us to try it, but it was not easy.
• After we milked the cows, we had breakfast. We had very nice hot milk for breakfast.
Part 3
• After breakfast, we helped the farmers
• Some of us helped them to feed the cows, and some of us helped the farmers wash the cows.
• At 10, we took a rest.
• They gave each of us a big glass of cold fruity yoghurt.
• Then we went home.
• I will never forget the trip to the farm.
Part 1
• When I was grade VI, my class had a tour to a small village.
• We got there in late afternoon on Saturday. It was almost sunset.
• We visited a cow farm.
• We spent the night at a big house.
==============================
Part 3
• Suddenly I felt very hot on my cheek.
• I forgot that I was holding a spatula.
• The hot spatula was on my cheek.
• But, thank God, my sister was unharmed.
Part 2
• Suddenly, I saw my little sister, Fika, who was then two and a half years old.
• She was running fast to me.
• She almost her head on the frying pan.
• Without thinking, I caught her.
Part 1
• When I was in Grade III, I had a little accident.
• This is how I got the scar on my face.
• I was helping my mum in the kitchen.
• We were making fried rice for breakfast.
16. jwbn sm pembahasan ny kk
「Simple Past Tense VS Present Perfect Tense」INTRODUCTION
Simple Past Tense adalah kalimat yang digunakan untuk menyatakan kejadian dimasa lampau dengan keterangan waktu yang jelas.
Keterangan waktunya antara lain :
Last weekLast monthYesterdayLast nightTwo weeks agoThree years agoLast holiday, dll.Berikut adalah rumus Simple Past Tense :
Positive Verbal = (+) S + V2 + O atau Positif Nominal = (+) S + Was/Were + V2 + nominal Negative Verbal = (-) S + did not + V1 + Infinitive atau Negatif Nominal = (-) S + was/were not + nominal Interrogative Verbal = (?) Did + S + (infinitive) ? atau Interrogative Nominal = (?) Was/Were + S + (nominal) ?====================================
Present Perfect Tense adaalh kalimat yang digunakan untuk menyatakan kejadian yang telah/sudah dilakukan di masa lampau yang belum lama terjadi/baru-baru ini namun, tidak ada keterangan waktu yang spesifik. Keterangan waktu tidak dibutuhkan disini. Walaupun demikian, beberapa keterangan yang sering digunakan dalam Present Perfect Tense, seperti :
AlreadyJustYetSinceForSo farRumus untuk Present Perfect Tense adalah :
(+) S + has/have + V3 + O(-) S + has/have + not + V3 + O(?) Has/Have + S + V3 + O ?note :
Has untuk He, She, It
Have untuk I, You, They, We
====================================
ANALYSIS & EXPLANATIONComplete the sentences with the past simple or present perfect
(Lengkapi kalimat dengan past simple atau present perfect. )
1. Nobody danced at the party on Saturday.
Terlihat ada keterangan waktu yaitu "Saturday" maka menggunakan Simple Past Tense.Danced = V2 from Dance (Verb1/kata dasar)2. They have opened a new clothes shop in town.
Tidak ada keterangan waktu yang jelas, maka menggunakan Present Perfect.Opened = Verb3 dari Open ( Verb1)3. Have you started your Japanese course?
Tidak ada keterangan waktu yang jelas, maka menggunakan Present Perfect. Started = Verb3 dari Start (Verb1)4. I haven't (have not) read this book.
Tidak adanya keterangan waktu, maka menggunakan Present Perfect.Read = Verb3 dari Read (Verb1) sama saja.5. Have you visited your parents?
Tidak ada keterangan waktu yang jelas, maka menggunakan Present Perfect.Visited = Verb2 dari Visit (Verb1)6. Did you sleep well last night?
Terlihat adanya keterangan waktu yaitu "last night", maka menggunakan Simple Past. Sleep = Verb1 / kata dasar7 I left the house early this morning.
Terlihat ada keterangan waktu yaitu "this morning", maka menggunakan Simple Past. Left = Verb2 dari Leave (Verb1)8. When have you heard the news?
Tidak ada keterangan waktu yang jelas, maka menggunakan Present Perfect.Heard = Verb3 dari Hear (Verb1)9. It wasn't rain at all last week.
Adanya keterangan waktu yaitu "last week", maka menggunakan Simple Past.Rain bukan kata kerja, jdi menggunakan "wasn't" (was not).10. I have done my homework so we can go out now.
Tidak ada keterangan waktu yang spesifik, maka menggunakan Present Perfect. Done = Verb3 dari Do (Verb1)==================================
DETAILS==================================
Materials : Simple Past and Present Perfect
Level : JHS
Keywords : Simple Past vs Present Perfect
semoga membantu^^
#LearnWithBrainly
#LearnWithMe
#LearnWithHnchan
✩BangchanSupermacy✩
17. Bantuin dong, bsk soalnya di kumpul tlg bantu pg sm essay.
maaf kalau salah ya jawabannya
18. yang bisa jawab, aku kasih love, mahkota, sm follow. tolong bantu jawab ya pakai cara.. dikumpul besok soalnya
1. a.nilai p= -3
q= 5
b.nilai p= 3
q= 5
c.nilai p= 2
q= 4
itu aja yang sya tau
19. tolongggg...mw dikumpul soalnya...kasih bintang 5 sm loke nya nanti....
Jawaban:
a)kita tidak boleh membuka plastik pembungkus buku
b)kita harus membayar uang buku yang sudah kita buka
Jawaban:
A. Tidak membuka plastik pembungkus buku
B. Mendapatkan sanksi atau denda dari pemilih toko
Penjelasan:
20. 1 soal mohon bantuannya sm jalan nya juga yah plisss soalnya besok dh mau di kumpul . cuma 1 soal kok
ni anak sekolah mna ya kok gx ada nma di bukunya
21. Aji Triono merupakan salah seorang mahasiswa Kimia UNY. Aji Triono pergi ke UNY naik motor kecepatan 60 km/jam dengan jarak 168 km. Jika, Aji Triono berangkat pukul 08.25 maka akan sampai UNY pukul .....
Waktu :
= 168km : 60km jam
= 168 x jam/60
= 2,8 jam ( 2jam, 48Menit )
Maka Aji akan sampai ke UNY pukul
08.25
02.48
______ +
11.13Kecepatan = jarak/waktu
=> Waktu = jarak/kecepatan = 168/60 = 2,8 jam = 2 jam (0,8) jam
= 2 jam (0,8 . 60 menit)
= 2 jam 48 menit
Triono akan sampai di UNY pada pukul
08.25 + 2.48 = 10.73 = 11.13
22. Tolong semuanya dijawab sm cara penjelasannya yah.. soalnya mau dikumpulkan besok.. Terimakasih yg udah mau bantu :)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat.....Jangan lupa kasih tau kalau jawabannya bener
23. Ada yang bisa bikin soal tentang rumus turunan fungsi : Y= a.u --> y'= a.u' ? Sekalian sm pembahasannya kalo bisa...
a = konstanta
u = variabel
misalkan
a=3 u=x
jadi jika y= a.u
y= 3.x
maka y'= 3
24. carilah soal ukk klas8 sm 2 th 2012/2013 mapel b . ingg, tikserta pembahasannya
2. Isty is very pleased with Sinta because she has ... in her examination.
A. won
B. succeeded
C. done
D. join
3. From the text we know that ....
A. the principal was away when the message was sent
B. the sender cannot attend the meeting
C. the principal will wait for the meeting that day
D. the sender was in Singapore when he sent the message
4. The short message is written to ....
A. tell what had happened in the meeting
B. inform the cancellation of a meeting
C. say that the principal won't come to the meeting
D. inform that the sender has just arrived from Singapore
Read the following text and answer questions 5 and 6
Hi friends, we are having a
DINNER PARTY
On Wednesday August 13th in class VIII A at eight o'clock.
All students of VIII A are supposed to join.
Bring one or two friends and wear your funniest clothes to make the party fun.
EXCEL group.
5. The persons who may join the party are VIIIA students and their....
A. couples
B. relatives
C. parents
D. friends
6. The text is written .... a dinner party.
A. to announce students to have
B. to invite people to go to
C. to inform people to refuse
D. to force students to go to
Read the text and answer questions 7 — 9
Scout Association of SMP Bunga Bangsa Semarang
To: All Scout Members.
We are going to go camping at Bringin area, from 14 — 16 June 2009. The contribution is Rp75,000.00. Members who would like to join the activity should register their names to Mrs. Katmiati. Registration will be on 10th June, 2009.
Naufal A. C.
The Chief
7. To whom is the announcement above?
A. Mrs. Katmiati
B. The chief of the association
C. All scout members
D. Scout association of SMP Bunga Bangsa Semarang
8. When will the camping activity start?
A. 10th June 2009
B. 14th June 2009
C. 15th June 2009
D. 16th June 2009
9. "The contribution is Rp75.000,00”
What is the meaning of the underlined word?
A. Food, drinks, or services which are provided by an organization for guests
B. Sum of money that is given to a person or organization to pay for something
C. The act of making official report of something or someone
D. Payment made by someone because he has a debt
Read the text and answer questions 10 to 12
My favourite thing is aquarium. It is a place in which aquatic plants and animals, particularly fish, are kept. The term is applied to single tanks for home use in which fish are kept for their decorative effect and interesting habits and to public institutions with tanks for exhibition and scientific study of aquatic life.
I make home aquariums to simulate a natural environment. Aquatic plants supply the oxygen needed by the fish, but often an aerating device is used to furnish additional oxygen. Goldfish enjoy cool water, but the popular tropical fish must have water at a constant temperature of 22°C (72°F) or more. I must keep the water pure and free of algae for long periods by sufficient aeration and by keeping mollusks in the aquarium. A layer of sand or gravel at the bottom of the tank will hold the roots of such important aquatic plants as tape grass, vallisneria spiralis, and aid in the removal of debris. My home aquariums range in size from small fishbowls holding two or three pets to huge tanks.
10. To give additional oxygen, ... is used in a home aquarium.
A. a natural environment
B. aquatic plants
C. an aerating device
D. a layer of sand
25. 1,6,4,9,7,12,X berapa nilai X? Jawab ya sm pembahasannya
X = 10
karena polanya ditambah 5 lalu dikurang 2Sangat jelas terlihat bahwa urutan perhitungannya mulai dari +5 lalu -2 Jadi :
1+5= 6
6-2=4
4+5=9
9-2=7
7+5=12
Jadi, nilai x adalah 12-2 = 10
26. Mohon bantuannya no 22.. sm pembahasannya
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
27. Tolong jwb plis dikit lagi di kumpul onlen soalnya, yg No 14 sm 18
Jawaban: 14; A
18:D
Penjelasan:
Jawaban:
14. D
Arti dari "it was raining outside" adalah "saat itu diluar sedang hujan". Hal ini menunjukkan suatu kejadian yang sedang berlangsung secara terus menerus. Yaitu "PAST CONTINUOUS" --> dengan formula : Subject + was/were + Verb+ing
18. B
Sepertinya konteks dari halaman yang kamu tunjukkan ini adalah PAST SIMPLE & PAST CONTINUOUS TENSE ya.. kedua grammar ini dapat digabungkan menjadi satu.
Saat digabungkan maka akan terlihat dengan jelas bahwa PAST SIMPLE menunjukkan suatu kejadian yang tiba-tiba/ menginterupsi suatu kegiatan yang tengah dilakukan dan berlangsung hanya sesaat, sedangkan PAST CONTINUOUS menunjukkan kegiatan yang tengah berlangsung.
Contoh yang saya sukai adalah :
I cut my finger, when I was cooking.
Artinya :
Saya memotong/ melukai jari saya, saat saya sedang memasak.
Kan tidak mungkin I was cutting my finger, when I cooked --> karena artinya jadi sangat seram, yaitu saya memotong2 jari saya, saat saya tidak sengaja memasak. --> tidak make sense kan. :D
Penjelasan:
Semoga membantu yaa.. Semangat belajar :)
28. Suku pertama dan kedua dari suatu deret geometri berturut-turut a pangkat 2 dan a pangkat x, a> 0. Jika suku kesepuluh adalah a pangkat 52 , maka suku kedua tersebut adalah...(Soal SM UNY 2016 TPA Kode 162). Tolong segera dijawab ya!
u1 = a²
u2 = ar
u10 = ar^9
ar^9 = a^52
a²r^9 = a^52
r^9 = a^50
9log r = 50log a
r = a^50/9
u2 = ar
u2 = a².a^50/9
u² = a(2+ 50/9)
u² = a^(68/9)
29. Pliiis bantu ya trutama no 2 sm 5 .. Dikumpulkan bsok soalnya
2.a. 4^-3 x 4^6
=1/4^3 x4.096
=1/64 x 4.096 =64
b.itu pangkatnya agak gajelas maaf banget kalau bisa difotoin yang lebih jelas yaaaa
5.15+19+23+27+...
a.U11=a+(n-1)b
=15+(10)4
15+40=55
b.S11=n/2(2a+(n-1)b)
S11=11/2(30+(40)
=11/2(70)
=385
1. A. -16/81
b. 1/ 3/4 pangkat 2 = 1/ 9/16 = -9/16
2. A. 4 pangkat 3 = 64
b . Krg keliatan pangkat samping 16
3. A. 7 akar 2
b. akar 100×3 - 9 akar 3 + akar 25×3
= 10 akar 3 - 9 akar 3 + 5 akar 3
= 6 akar 3
4. A. 18 / akar 6 × akar 6 per akar 6 = 18 akar 6 / 6 = 3 akar 6
b. 8/ 3- akar 7 × 3+ akar 7 / 3+ akar 7 = 24 + 8 akar 7 Per 9-7 = 24+ 8 akar 7 Per 2 = 12+4 akar 7
5. A. rumus aritmetika = a+ (n-1) b
= 15 + (10×4)
= 15+40 =55
b. Sn = (2×a +(n-1) b )
= ((2×15) + 10×4)
= 30+40 = 70
Semoga Membantu ^
30. no4 sm caranya karena mau dikumpulkan
Sebenarnya tidak ada caranya, karena hanya tinggal menyebutkan saja.
a. {1, 9, 25, 49, 81}
b. {1, 3, 5, 7, 9}
c. {2}
d. {b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z}
e. {} Karena bilangan asli dimulai dari 1 dan bernilai positif.
Semoga membantu:)
31. tolong dijawab ya kak . soalnya hr senin mau dikumpul . sm caranya ya kak
Jawaban:
1,046 dan 1,113
semoga bermanfaat
folow aku dong kufolow balik
Jawaban:
Jawaban terlampir pada gambar
Semoga Membantu
32. tolong di jawab nanti malam mau di bahas sm pk gr
B) Spora dan geragih
*)maaf kalo salah
33. tolong bantuin donk 1- 10 sm yang b tokobg soalnya nanti di kumpulkan
Berikut merupakan jawaban dari keseluruhan pertanyaan aksara jawa diatas sesuai urutan. Semoga membantu. 1. Fitroh 2. Sampun faham 3. Zakat fitrah 4. Ziyaroh 5. Khitan 6. Final 7. Dwi fungsi 8. Saweg dzikir 9. Sampun khatam 10. Nyuwun khitan 1. Yen tetulung prayogo dilambari rasa ikhlas 2. Wingi iku ngombe vitamin 3. Khutbah ing mesjid iku pancen elok 4. Zulkifli ngome mizone 5. Sekolahku pancen favorit - ba'da dhuhur mengko aku arep sowan pak guru. Daleme ora adoh soko omahku. Priyayine familiyar banget, lir grapyak sumanak marang sopo wae. Nalika aku sowan ditampa kanthi gupuh. Aku matur marang panjenengane manawa arep nyuwun wuruk babagan lenga zaitun.
34. Mohon bantuannya no 8 sm pembahasan
misalkan garis yang melalui titik (0,2) dan (5,0) adalah garis b, maka gradien garis b atau m1 adalah:
[tex]m1 = - \frac{2}{5} [/tex]
karena garis a dan b tegak lurus maka gradien garis b atau m2:
[tex]m1 \times m2 = - 1 \\ - \frac{2}{5} \times m2 = - 1 \\ m2 = \frac{5}{2} [/tex]
persamaan garis a yang melalui titik (2,3) dengan gradien 5/2 adalah:
[tex]y - y1 = m2 (x - x1 \\ y - 3 = \frac{5}{2} (x - 2) \\ 2(y - 3) = 5(x - 2) \\ 2y - 6 = 5x - 10 \\ 2y = 5x - 10 + 6 = 5x - 4 \\ 2y = 5x - 4 \\ atau \\ 5x - 2y = 4[/tex]
35. bantuin kak dikumpulkan besok , mksh sm sm
Jawaban:
19 A
20 C
21 B
semoga membantu
36. tolong pliss bsk dibahas sm guru w ,
kalau tidak salah, semoga membantu
37. kalau bola di lempar ke atas terus kebawah tapi bolanya diadu(?) itu gimana sih contoh soal sm pembahasannya ? jawab pls makasih
adanya gaya grafitasi
kalau bola dilempar keatas pasti jatuh karena adanya gaya grafitasi , kalau bola diadu akan saling memantul karena gaya pantul.
38. pe, kak, bantuin bentar lg dikumpul. mks sm sm:)
NO 1 menjelaskan MEDIAN TINGGI BIBIT YAITU 17,5NO 2 MENJELASKANMEDIAN BERAT BADAN SISWA YAITU 45TAPI NO 2 TIDAK ADA JAWABAN 45 JADI COBA KAMU KERJAKAN SENDIRI YA SEMOGA MEMBANTU
39. pertanyaan yang cocok untuk uny
alat apa Saja Yang bisa digunakan untuk senam menggunakan alat
40. Tolong ditranslate ke inggris nih paragfraf singkat ini,buruan sebelum jam 10 malam soalnya mau dikirim ke email maks jam 11 malam. Ketika saya sudah lulus dari sekolah saya berencana melanjutkan kuliah ke UNY. Saya berenca mengambil jurusan matematika. Saya berencana kuliah di UNY karena ingin menjadi guru matematika. Selain itu rumah saya dekat dengan UNY. Oleh karena itu saya rajin belajar matematika setiap hari agar cita-cita saya tercapai Lumayan tuh poinya.makasih
When I had graduated from school, I plan to continue studying to UNY. I plan to major in math. I am planning to study in UNY because I want to become a math teacher. Besides, my house is also close to UNY. Therefore, I diligently studied mathematics every day so that I can reach my ambition.
Sorry if any of the translations is wrong. Hope it helps!
When I had graduated from school I plan to continue studying to UNY . I would also majored in mathematics . I want to study in UNY because she wants to be a teacher of mathematics , addition, my house is close to UNY . Therefore, I diligently studied mathematics every day so my goal is reached
