apa tujuan dari pendidikan Pancasila kewarganegaraan diperguruan tinggi menurut Dikti no43/Dikti/keputusan/2016
1. apa tujuan dari pendidikan Pancasila kewarganegaraan diperguruan tinggi menurut Dikti no43/Dikti/keputusan/2016
Jawaban:
Berdasarkan keputusan DIRJEN
DIKTI NO 43/DIKTI/Kep/2006, tujuan
Pendidikan Kewarganegaraan adalah
dirumuskan dalam visi, misi dan
kompetensi sebagai berikut:
a. Visi, pendidikan kewargane-garaan
di perguruan tinggi adalah
merupakan sumber nilai dan
pedoman dalam pengembangan
dan penyelenggaraan program
studi, guna mengantarkan
mahasiswa memantapkan
kepribadiannya sebagai manusia
seutuhnya. Hal ini berdasarkan
pada suatu realitas yang dihadapi,
bahwa mahasiswa adalah sebagai
generasi bangsa yang harus
memiliki visi intelektual, religius,
berkeadaban, berkemanusiaan dan
cinta tanah air dan bangsanya.
b. Misi, Pendidikan Kewarga-
negaraan di perguruan tinggi
adalah untuk membantu
mahasiswa memantabkan
kepribadiannya, agar secara
konsisten mampu mewujudkan
nilai-nilai dasar Pancasila, rasa
kebangsaan dan cinta tanah air
dalam menguasai, menerapkan dan
mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni
dengan rasa tanggung jawab dan
bermoral.
2. bantuin dong besok dikumpulkan soal matematika kelas 5sd dari buku modul mtk
1. Volume balok.
→ Dik :
— p = 12 cm
— l = 8 cm
— t = 11 cm
→ Dit :
— volume balok...?
→ Jawaban :
— rumus v. balok = p × l × t
— 12 × 8 × 11
— 1056 cm³
2. Volume balok.
→ Dik :
— p = 18 cm
— l = 5 cm
— t = 24 cm
→ Dit :
— volume balok...?
→ Jawaban :
— rumus v. balok = p × l × t
— 18 × 5 × 24
— 2160 cm³
3. Panjang balok.
→ Dik :
— l = 8 cm
— t = 9 cm
— v = 1224 cm³
→ Dit :
— panjang balok...?
→ Jawaban :
— rumus v. balok = p × l × t
— v. balok = p × l × t
— 1224 = p × 8 × 9
— 1224 = p × 72
— 1224 = 72p
— 1224 ÷ 72 = p
— 17 = p
— panjang balok adalah 17 cm.
4. Lebar balok.
→ Dik :
— p = 14 cm
— t = 6 cm
— v = 1764 cm³
→ Dit :
— lebar balok...?
→ Jawaban :
— rumus v. balok = p × l × t
— v. balok = p × l × t
— 1764 = 14 × l × 6
— 1764 = 84 × l
— 1764 = 84l
— 1764 ÷ 84 = l
— 21 = l
— lebar balok adalah 21 cm.
5. Panjang alas balok.
→ Dik :
— alas balok berbentuk persegi
— t = 32 cm
— v = 3872 cm³
→ Dit :
— panjang rusuk alas balok...?
→ Jawaban :
— rumus v. balok = p × l × t
— v. balok = p × l × t
karena alas balok berbentuk persegi, maka panjang balok (p) dan lebar balok (l) sama (panjangnya), p dan l kita simbolkan menjadi s.
— 3872 = s × s × 32
— 3872 = s² × 32
— 3872 = 32s²
— 3872 ÷ 32 = s²
— 121 = s²
— √121 = s
— 11 = s
— panjang rusuk alas balok adalah 11 cm.
6. Volume air.
→ Dik :
— wadah berbentuk balok diisi air
— p = 65 cm
— l = 40 cm
— t = 30 cm
— air akan diisi 3/4 bagian wadah
→ Dit :
— volume air...?
→ Jawaban :
— rumus v. balok = p × l × t
— 65 × 40 × 30
— 78000 cm³
— 78000 × 3/4
— 58500 cm³
— volume air adalah 58500 cm³.
7. Volume air.
→ Dik :
— bak mandi berbentuk balok diisi air
— p = 90 cm
— l = 75 cm
— t = 100 cm
— air terisi 7/8 bagian bak mandi
→ Dit :
— volume air...?
→ Jawaban :
— rumus v. balok = p × l × t
— 90 × 75 × 100
— 675000 cm³
— 675000 × 7/8
— 590625 cm³
— volume air adalah 590625 cm³.
3. Soal dan jawaban ips Hal 95 buku modul
Jawaban:
cari di google bang hehe
4. kami memesan modul matematika sebanyak 1200 buku. jika dalam satu hari percetakan mampu mencetak 186 buku, sedangkan waktu yang tersedia 6 hari, berapa kekurangan buku modul matematika yang harus diberikan kepada pihak percetakan lainnya
Diketahui :
- Memesan 1.200 buku
- Percetakan mampu mencetak 186 buku dalam waktu 6 hari
Ditanya :
Berapa kekurangan buku ?
Jawab :
186 × 6 = 1.116
186 × 6 = 1.1161.200
1.116 -
84
Kekurangan buku yang harus diberikan adalah sebanyak 84.
maaf kalau salah
5. tuliskan dua tujuan pendidikan kewarganegaraan berdasarkan keputusan dirjen dikti no.43/dikti/kep/2006
1) memberikan pengetahuan dan kemampuan dasar kepada mahasiswa mengenai hubungan antara warga negara dengan negara serta PPBN
2) mengantarkan mahasiswa memantapkan kepribadiannya sebagai manusia seutuhnya
6. tuliskan dua tujuan pendidikan kewarganegaraan berdasarkan keputusan dirjen dikti no.43/dikti/kep/2006
1) memberikan pengetahuan dan kemampuan dasar kepada mahasiswa mengenai hubungan antara warga negara dengan negara serta PPBN
2) mengantarkan mahasiswa memantapkan kepribadiannya sebagai manusia seutuhnya
7. Maksudnya modul apasoalnya aku suh ngumpulin modul yang tau jawab ya
Jawaban:
modul itu buku LKS(lembar kerja siswa)
8. TOLONG PLEASE DI JAWABBB INI BUKU MODUL MATEMATIKA HAL 7
Jawaban:
1. a, 3² × 3⁷ = 3×3×3= 27
= 3×3×3×3×3×3×3= 2,187
9. Kami memesan modulMatematika sebanyak 1.200buku. Jika dalam satu haripercetakan mampu mencetak186 buku, sedangkan waktuyang tersedia 6 hari, berapakekurangan buku modulMatematika yang harusdiberikan kepada pihakpercetakan lainnya?caranya
Diketahui :
- Memesan 1.200 buku
- Percetakan mampu mencetak 186 buku dalam waktu 6 hari
Ditanya :
Berapa kekurangan buku ?
Jawab :
186 × 6 = 1.116
186 × 6 = 1.1161.200
1.116 -
84
Kekurangan buku yang harus diberikan adalah sebanyak 84
Semoga membantu :)
10. jawaban soal buku modul kelas 7 halaman 43-46 semester 2
Jawaban:
6. B. Calender
7. C. things
8. D. 06:15
9. B. 12-08-2019
10. B. June
11. C. their brithday
12. A. asking about time
13. A. April 1
14. A. wednesday
15 A. march
16. D. friday
17. A. September
18. B. a quarter to three
19. B. Monday
20. A. Practicing piano
21. C. on saturday morning
22. A. a haif past ten
23. A. in
24. B. at
25. A. in
Penjelasan:
semoga jawabannya bermanfaat
11. modul termasuk jurnal atau buku?
Modul itu termasuk buku kak.
Kalo jurnal kan kaya buku catatan,,,
Semoga bermanfaat kak:')
Modul termasuk buku
Maaf kalau kurang tepat
12. jawablah soal yang ada pada modul!
Jawaban:
1. The text is about to tell how to make fruit salad
2. we only need fruits which we like and original yogurt. also we can add grated cheese. for the tool we need a sharp knife, cutting board, and grater.
3. 6 steps
4. the action verbs to show the step:
-prepare
-wash
-cut
-put
-add
-enjoy
5. It is easy to make because the ingredients we need and the steps is simple, and we do not need long time to make it.
Penjelasan:
semoga membantu
13. Setelah mengerjakan latihan soal no 2 dan no 4. coba kalian analisa jelaskanmengapa perseberan penduduk Indonesia tidak merataSebutkan 4 macam matapencaharian yang ada di daerah sekitar tempat tinggalkalianSediakan 2 buku yang paling tipis untuk mengenakan khusus tugas IPS, berinama BukuIPS A untuk modul ganjil. Buku IPS B untuk mengerjakan modul genapkumpulkan pekerjaan modul 3 pada tanggal 5 september 2020
Jawaban:
persebaran penduduk diIndonesia tidak merata dikarenakan pemerintah masih memusatkan pembangunan dikota-kota besar saja. hal ini dapat terlihat diberbagai daerah diIndonesia kita ambil contoh seperti surabaya yang merupakan salah satu kota terbesar diIndonesia. pembanhunan dikota surabaya berlangsung dengan pesat, beda dengan dibeberapa wilayah khususnya yang berada diluar pulau jawa. hal ini lah yang membuat persebaran penduduk diIndonesia tidak merata. Orang-orang cenderung memilih tinggal di tempat yang pembangunannya pesat dikarenakan mudahnya menjangkau sarana prasarana yang dibutuhkan.
4 mata pencaharian yg ada disekitar tempat tinggal kita : pedagang, petani, PNS (pegawai negeri sipil) dan nelayan
14. harga 3 buku dan harga 2 modul Rp.56.000. Sedangkan harga 5 buku dan 1 modul adalah Rp 50.000 Maka harga sebuah buku dan sebuah modul adalah
3x + 2y =56000
5x + y=50000
y= 50.000-5x
3x+ 2(50.000-5x) =56000
3x+100.000-10x=56.000
-7x=56.000-100.000
-7x=-44.000
x=hasilnya desimal semua valid
15. Soal tugas minggu kedua pancasila1. Tujuan pendidikan pancasila pada perguruan tinggi berdasarkan SK Dirjen Dikti No. 38/Dikti/Kep/2002 pada pasal 3 ayat 2, bahwa kompetensi yang harus dicapai matakuliah Pendidikan Pancasila yang merupakan bagian dari matakuliah pengembangan kepribadian adalah menguasai kemampuan berpikir, bersikap rasional dan dinamis serta berpandangan luas sebagai manusia intelektual dengan cara mengantarkan mahasiswa agar memiliki dan mempunyai kemampuan antara lain ?2. Abdulgani mengatakan bahwa Pancasila adalah leitmotive dan leitstar, dorongan pokok dan bintang penunjuk jalan. Jelaskan tantangan pendidikan Pancasila, khususnya pada perguruan tinggi?3. Menurut pendapat saudara, apakah nilai nilai pancasila sudah mendarah daging bagi masyarakat, khususnya penyelenggara negara ?
Penjelasan:
oke baiklah aku akan datang pada waktu itu
16. Jelaskan tiga tujuan pendidikan demokrasi menurut Dikti (2006)!
Tiga tujuan pendidikan demokrasi menurut Dikti (2006) :
1. Agar mahasiswa dapat memahami dan
melaksanakan hak dan kewajiban secara santun, jujur, dan demokratis serta ikhlas sebagawai WNI terdidik dan bertanggung jawab.
2. Agar mahasiswa menguasai dan memahami berbagai masalah dasar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta dapat mengatasinya dengan pemikiran kritis dan bertanggung jawab yang berlandaskan Pancasila, Wawasan Nusantara, dan Ketahanan Nasional
3. Agar mahasiswa memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai kejuangan, cinta tanah air, serta rela berkorban bagi nusa dan bangsa
17. tuliskan pengertian pendidikan kewarganegaraan menurut dirjeen dikti no 267/dikti/2000 serta undang undang sisdiknas
Jawaban:
pendidikan /pembelajaran yang
Penjelasan:
Bermaksud untuk mencitarasamakan seluruh rakyat&masyarakat di negara tersebut.18. QUIZ SULIT MODULNB:NO NGASAL.YG NGASAL DI LAPORKANKELAS:6MTP:SBDP/BUKU MODUL"yang bener dijadikan jawaban TERBAIK"
Jawaban:
jawaban ada di gambar
Penjelasan:
maaf kalo salah
19. alat apakah yang paling baik untuk mengukur panjang pada garis yang ada di buku modul ?
Jawaban:
Menggunakan penggaris
Jawaban:
menggunakan rol atau penggaris
20. mengapa perseberan penduduk Indonesia tidak merataSebutkan 4 macam matapencaharian yang ada di daerah sekitar tempat tinggalkalianSediakan 2 buku yang paling tipis untuk mengerjakan khusus tugas IPS, berinama BukuIPS A untuk modul ganjil. Buku IPS B untuk mengerjakan modul genapkumpulkan pekerjaan modul 3 pada tanggal 5 september 2020
Jawaban: kualitas tanah di suatu wilayah kurang baik sehingga sulit dilakukan kegiatan bercocok tanam
Penjelasan:
21. Tolong jawab soal pada gambar nomor 1-5 Soal tersebut terdapat pada buku modulku kelas 7 pkn dari cv.mediatama pliss aku kasih poin 37 lho #last buruan
itu kegiatan memberi salam kepada guru sebelum masuk ke kelas yah?
22. sebutkan visi dan misi pendidikAn kewarganegaraan dirjen dikti
VISI
SUMBER NILAI DAN
- PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI DALAM MENGANTARKAN MAHASISWA, UNTUK
- MENGEMBANGKAN KEPRIBADIANNYA SELAKU WARGANEGARA YANG BERPERAN AKTIF
- MENEGAKKAN DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI
MISI :
- mewujudkan nilai-nilai dasar perjuangan bangsa Indonesia,
- mewujudkan kesadaran berbangsa dan bernegara,
- menerapkan ilmunya secara bertanggung jawab terhadap kemanusiaan.
23. yang kelas 8 ada buku modul/lks gak?trus ada latihan soal evaluasi Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah nya ga, kalo ada send ya soalnya aja
Jawaban:
Soalnya adalah
Tarian busana send busana
Penjelasan:
MAAF KALAU SALAH
jawaban: Tarian busana send busana
Penjelasan:
Semoga membantu
❎ No copas
❎ No asal
24. buku Modul Bogor Cerdas Bahasa Inggris untuk SMP IXhal 19-20 plis tolong bantu dong kak soalnya mau di kumpulin
Ada bacaan ga sebelumnya?
25. soal buku modul b inggris no 19 kelas 8
1.Regulation
2.flood
3.remain
4.approximately
5.total
6.product
7.realize
8.reforestation
9.settlements
10.carry out
semoga membantu yaa
26. Buatlah soal soal dari buku paket dan modul mengenai _teks prosedur_... Dengan jumlah 20 soal pilihan ganda dan Essay jumlah 5 soal jawab....
Jawaban:
mikir geh gimana sih punya otak gk
27. tuliskan menu menu yang terdapat pada modul buku besar
1. tgl
2. ket
3. ref
4. debet
5. kredit
6. saldo debet
7. saldo kredit
28. Dikti universitas nusa cendana jurusan bahasa inggris
maksudnya? kurang jelas nih pertanyaanya
29. mengapa perseberan penduduk Indonesia tidak merataSebutkan 4 macam matapencaharian yang ada di daerah sekitar tempat tinggalkalianSediakan 2 buku yang paling tipis untuk mengerjakan khusus tugas IPS. berinama BukuIPS A untuk modul ganjil. Buku IPS B untuk mengerjakan modul genapkumpulkan pekerjaan modul 3 pada tanggal 5 september 2020
Jawaban:
Petani, pedagang, guru, ahli bangunan
Penjelasan:
Maaf, kalo salah
30. volume buku modul adalah..
Jawaban:
Sistematis Modul Alabaca dibuat secara sistematis agar siswa termotivasi
31. apa itu buku modul sd,bagaimana isinya
buku yg digunakan satu tahun dua semester,isinya memperjelas Dan teori terdapat do situbuku yg digunakan oleh murid sd untuk belajar
32. apa kepanjangan DIKTI
DIKTI kepanjangan dari : Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi
Kepanjangan DIKTI adalah perguruan tinggi
33. SOAL:1. Carilah di media elektronik / buku /modul bagaimanacaramengindetifikasikan sebuah karyasastra
media elektronik :
1. hp, komputer, laptop
media cetak :
2. buku cerita
media modul :
3. aku gak tau
Penjelasan:
maaf yg modul aku gk tau..
34. contoh resensi tentang buku modul bahasa indonesia kelas 7
Jawaban:
Resensi kelemahan buku modul
Bila dicermati, buku modul ini kurang menarik sehingga membuat pelajar malas untuk membuka dan membacanya.
35. pengertian pendidikan kewarganegaraan menurut dirjen dikti no 267/dikti/2000
Jawaban:
Pendidikan Pancasila, Pendidikan Agama, dan Pendidikan Kewarganegaraan termasuk dalam Mata Kuliah Umum (MKU) dan wajib diberikan dalam kurikulum setiap program studi
36. contoh soal bahasa indonesia bab 5 kelas 9 buku modul kurikulum 2013
Jawaban:
halaman berapa kak kan aku gak tau
37. lembaga pendidikan yang di urus dan di kelolah majelis dikti adalah
MUI (majelis ulama indonesia)
38. persamaan buku ajar modul dan hangout
Jawaban:
Buku ajar modul dan hangout adalah dua jenis sumber belajar yang memiliki beberapa persamaan seperti berikut:
Kedua sumber belajar tersebut dapat digunakan untuk membantu proses belajar siswa atau peserta pelatihan.Kedua sumber belajar tersebut dapat diakses secara online, sehingga dapat diakses dari mana saja yang memiliki koneksi internet.Kedua sumber belajar tersebut biasanya memiliki materi yang dibagi dalam beberapa bagian atau modul, sehingga memudahkan siswa atau peserta pelatihan dalam mempelajari materi secara bertahap.Namun, ada beberapa perbedaan antara buku ajar modul dan hangout seperti:
Buku ajar modul biasanya merupakan bahan ajar yang disusun secara terstruktur dan disertai dengan materi yang lebih lengkap, sedangkan hangout biasanya merupakan sesi belajar secara live yang lebih santai dan tidak terstruktur.Buku ajar modul biasanya hanya dapat diakses oleh siswa atau peserta pelatihan yang terdaftar, sedangkan hangout biasanya dapat diikuti oleh siapa saja yang memiliki koneksi internet.Buku ajar modul biasanya dapat diakses secara permanen, sedangkan hangout hanya dapat diikuti pada waktu yang telah ditentukan.39. lengkapi butir-butir Pancasila yang terdapat dalam modul
ketuhanan yg maha maha esa
kemanusiaan yg adil dan beradap
dan seterusnya
kalo salah maap kan yah
40. minta jawaban soal pendalaman di buku modul halaman 16-17
Jawaban:
C.2x-3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Untuk menjawab soal ini turunkan kedua persamaan y:
kurva y = x2 – 2x + 1 turunannya y’ = 2x – 2
garis y turunannya y’ = 2 atau gradien mg = 2.
Karena sejajar berarti gradien kurva = gradien garis atau mk = mg = 2. Selanjutnya kita tentukan titik singgung dengan cara subtitusi mk = 2 ke turunan kurva sehingga diperoleh:
y’ = 2x – 2
2 = 2x – 2
2x = 2 + 2 = 4
x = 4/2 = 2.
y = x2 – 2x + 1 = 22 – 2 . 2 + 1 = 1.
Jadi titik singgung (2 , 1). Dengan demikian persamaan garis singgung:
y – y1 = m (x – x1)
y – 1 = 2 (x – 2)
y – 1 = 2x – 4
y = 2x – 4 + 1 = 2x – 3
