tolong jawab dong plsplsplsplsplspls *LATIHAN SOAL BAB 1 IPA*1. Jelaskan 3 keterampilan proses yang harus di kuasai dalam penyelidikan ilmiah IPA!2. Jelaskan kegunaan mempelajari IPA!3. Jelaskan objek yang dipelajari dalam IPA!4. Mengapa dunia IPA menggunakan satuan-satuan pengukuran yang baku?5. Lakukan pengubahan satuan di bawah ini:a. 2.500 mililiter = ... Literb. 4 km = .... cmc. 2 kg = .... gramd. 20 menit = ... jam6. Lengkapilah tabel berikut!No. Besaran Pokok Satuan Alat Ukur1. Panjang ....... ......2. ...... kg ......3. ...... ...... Stopwatch7. Jika Ibumu melarutkan 5 gram garam dapur ke dalam 250 mL air, berapakah konsentrasi larutan garam yang terjadi dalam satuan g/L8. Anita menanam kacang hijau dalam pot. Pada awal pengukuran, tinggi kecambah dari permukaan tanah 2 cm. Selang 5 hari kemudian , ternyata tinggi kecambah menjadi 8 cm. Berapakah laju pertumbuhannya?bantu jawab dengan benar ya :) big point!!!!!! JANGAN ASAL JAWAB YA DIKUMPUL HARI INI TOLONG JAWAB HARI INI PLS DETAIL SOAL. KELAS: 7MAPEL: IPABERAPA SOAL: 8 SOAL BIG POINT BRP? =65 point jangan asal jawab ya ntar report!!!!!! JAWAB DENGAN JELAS YA JANGAN ADA YANG KETINGGALAN JAWABAN NYA :) ​

1. tolong jawab dong plsplsplsplsplspls *LATIHAN SOAL BAB 1 IPA*1. Jelaskan 3 keterampilan proses yang harus di kuasai dalam penyelidikan ilmiah IPA!2. Jelaskan kegunaan mempelajari IPA!3. Jelaskan objek yang dipelajari dalam IPA!4. Mengapa dunia IPA menggunakan satuan-satuan pengukuran yang baku?5. Lakukan pengubahan satuan di bawah ini:a. 2.500 mililiter = ... Literb. 4 km = .... cmc. 2 kg = .... gramd. 20 menit = ... jam6. Lengkapilah tabel berikut!No. Besaran Pokok Satuan Alat Ukur1. Panjang ....... ......2. ...... kg ......3. ...... ...... Stopwatch7. Jika Ibumu melarutkan 5 gram garam dapur ke dalam 250 mL air, berapakah konsentrasi larutan garam yang terjadi dalam satuan g/L8. Anita menanam kacang hijau dalam pot. Pada awal pengukuran, tinggi kecambah dari permukaan tanah 2 cm. Selang 5 hari kemudian , ternyata tinggi kecambah menjadi 8 cm. Berapakah laju pertumbuhannya?bantu jawab dengan benar ya :) big point!!!!!! JANGAN ASAL JAWAB YA DIKUMPUL HARI INI TOLONG JAWAB HARI INI PLS DETAIL SOAL. KELAS: 7MAPEL: IPABERAPA SOAL: 8 SOAL BIG POINT BRP? =65 point jangan asal jawab ya ntar report!!!!!! JAWAB DENGAN JELAS YA JANGAN ADA YANG KETINGGALAN JAWABAN NYA :) ​

Jawaban:

1. 3 proses yang harus dikuasai dalam penyelidikan ipa yaitu ketrampilan proses mengamati, inferensi dan komunikasi.

2.Kegunaan belajar IPA antara lain membuat kamu mampu untuk: Memahami berbagai hal di sekitar kita. Contoh, mengapa matahari bersinar, apa itu bulan, mengapa bintang bersinar di malam hari, dan lain-lain; Berpikir logis dan sistematis.

3.Objek yang dipelajari dalam IPA adalah seluruh benda di alam dengan segala interaksinya untuk dipelajari pola- pola keteraturannya. Objek IPA dapat berupa benda berukuran sangat kecil (mikroskopis), misalnya bakteri, virus, dan atom atau benda yang berukuran sangat besar seperti lautan, bumi, dan tata surya

4.Dunia IPA menggunakan satuan-satuan pengukuran yang baku karena: ... Satuan baku bersifat seragam dan standar yang disepakati ukurannya oleh ilmuwan seluruh dunia. Satuan baku mudah digunakan dan diubah ke satuan lain.

5.a.2,5 liter

2500 : 1000 = 2,5

b.400000 cm

c.2000 gram

d.1 jam = 60 menit.

⇔ 1 menit =  jam.

⇔ 20 menit = 20 x  =  =  jam.

Jadi, 20 menit sama dengan  jam.

6. 1, meter m

   2. massa kg

   3.waktu sekon

7.M NaCl = 20 g/L

8. laju pertumbuhan tinggi kecambah kacang hijau sebesar 1,2 cm/hari.

2. 1. Berikut ini merupakan bunyi hukum pemantulan: 1) sinar datang, sinar pantul, dan garis normal terletak pada satu bidang datar; 2) sinar datang dan sinar pantul memiliki arah yang sama; 3) sudut sinar datang sama dengan sudut sinar pantul. Pernyataan yang benar adalah .... a. 1, 2, dan 3 b. 1 dan 2 c. 1 dan 3 d. 2 dan 3 2. Bayang-bayang umbra terjadi karena .... a. sumber cahaya kecil sehingga berkas cahaya dapat dianggap sebagai sebuah titik b. sumber cahaya sama dengan titik c. sumber cahaya lebih besar daripada benda d. sumber cahaya lebih jauh daripada benda 3. Apabila cahaya mengenai permukaan yang tidak rata .... a. cahaya akan dipantulkan teratur b. cahaya akan diserap c. cahaya akan dipantulkan baur d. cahaya akan dibelokkan 4. Bayangan yang terbentuk dari cermin datar adalah .... a. bayangan maya b. bayangan nyata c. bayangan sejati d. bayang-bayang 5. Seberkas sinar datang dari udara (n = 1) dengan sudut 45o terhadap garis normal. Jika diketahui sudut bias sinar adalah 30o, indeks bias medium tersebut adalah .... 6. Cahaya matahari yang datang pada cermin cekung sejajar dengan sumbu utama .... a. akan dikumpulkan pada titik fokus b. akan dikumpulkan pada titik keleng- kungan cermin c. akan dipantulkan sejajar d. akan dipantulkan tidak beraturan 7. Sinar-sinar sejajar yang jatuh pada cermin cekung akan dikumpulkan pada satu titik. Hal ini membuktikan bahwa cermin cekung bersifat .... a. divergen b. menyebarkan sinar c. konvergen d. membiaskan cahaya 8. Lensa yang memiliki sifat menyebarkan berkas cahaya adalah .... a. lensa cekung b. lensa cembung c. lensa cembung datar d. lensa bikonveks 9. Jika sebuah benda berada di ruang II cermin cekung (antara F dan 2F), sifat bayangan yang terjadi adalah .... a. maya, diperbesar, terbalik, di belakang lensa b. nyata, diperkecil, terbalik, di depan lensa c. maya, diperkecil, tidak terbalik, di depan lensa d. nyata, diperbesar, terbalik, di belakang lensa 10. Agar benda pada cermin cekung dihasilkan sifat bayangan maya dan diperbesar maka harus di letakkan di .... A. Pilihlah jawaban yang paling tepat. Kerjakanlah di buku latihanmu. Tes Kompetensi Bab 14 306 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VIII B. Selesaikan soal-soal berikut dengan benar. 1. a. Sebutkan contoh dalam kehidupan sehari-hari yang memperlihatkan bahwa cahaya merambat lurus. b. Bagaimana cara membuktikan bahwa cahaya merambat lurus? 2. Jelaskan terjadinya bayang-bayang umbra dan bayang-bayang penumbra. 3. Apakah kegunaan cermin cekung dan cermin cembung dalam kehidupan sehari-hari? Menurutmu, termasuk dalam jenis gelombang apakah cahaya itu? Apakah gelombang longitudinal atau gelombang transversal? Bagaimana cara kamu membuktikannya? 4. Lukislah bayangan benda pada lensa cembung apabila benda diletakkan: a. antara O dan F, b. antara F2 dan 2F2, c. lebih besar daripada 2F2. Sebutkan sifat bayangan yang terjadi. 5. Terangkan terjadinya dispersi pada prisma? a. antara F dan M b. di titik F c. antara F dan O d. di titik M 11. Sifat-sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cembung adalah (1) nyata (2) tegak (3) sama besar (4) maya Pernyataan di atas yang benar adalah .... a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (4) d. (4) saja 12. Sudut deviasi adalah .... a. sudut antara sinar datang dan sinar bias pada prisma b. sudut antara sinar datang dan sinar bias pada kaca plan paralel c. sudut antara perpanjangan sinar datang dan perpanjangan sinar bias akhir d. sudut antara perpanjangan sinar bias pertama dan sinar bias akhir 13. Sifat lensa cembung adalah .... a. mengumpulkan sinar b. membuat bayangan nyata c. membuat bayangan maya d. menyebarkan sinar 14. Berikut ini merupakan penggunaan lensa cembung, kecuali .... a. kaca pembesar b. kacamata c. mikroskop d. lampu sorot 15. Penguraian warna putih menjadi warna- warna cahaya pembentuknya disebut .... a. dispersi cahaya b. difraksi cahaya c. refleksi cahaya d. refraksi cahaya

1) C
2) B
3) C
4) A
5) 
6) A
7) C
8) A
9) Nyata, terbalik, diperbesar, di depan lensa
10)  Ruang I