kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 hari ini
1. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 hari ini
Jawaban:
1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....
A. Oh, Tuhan
Biar aku menjadi embunmu
Memancarkan terangmu
Sampai aku lenyap olehnya
B. Anak nelayan menangkap pari
Sampan karam melanggar karang
Amatlah malang nasibku ini
Ayah tiada ibu pun berpulang
C. Perteguh jua alat perahumu
Hasilkan bekal air dan kayu
Dayung pengasuh taruh di situ
Supaya laju perahumu itu
D. Baik ditanam batang padi
Jauhkan tampang anak pisang
Halau sapi dalam rimba
Adakah penyayang orang ini
2. Dengan ilmu engkau terjaga
Dari suramnya waktu dan masa
Cemerlang akan senantiasa
Menyinari dirimu di masa dewasa
Puisi di atas berbentuk ....
A. Pantun C. Syair
B. Gurindam D. Puisi baru
3. Puisi Rakyat
Pergi melaut membawa jala
Jala ditebar sambil mengingat
Meski hidup banyak kendala
Haruslah kita selalu semangat
Puisi Baru
Habis bulan terima gaji
Debet kredit dihitung ulang
Sekali ini harta sendiri
Membuat pusing kepala pening
Masuk kiri keluar kanan
Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....
A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami
B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa
C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan
D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris
4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....
A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.
B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.
C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.
D. Pentingnya bekerja dengan semangat.
5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6
Berbaktilah kamu kepada ibumu
niscaya surga akan bertemu
Gurindam di atas berisi tentang ....
A. bakti
B. nasihat
C. berkah
D. harapan
6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata.
A. 9
B. 8
C. 10
D. 11
7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
A. saran
B. ajakan
C. larangan
D. perintah
8. Perhatikan pantun berikut.
Aduh-aduh si bunga ... (1)
Daunnya lebat seperti ... (2)
Aku sering mendengar ... (3)
Adik punya sahabat ... (4)
Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.
B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.
C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.
D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.
9. Agar hidup selamat dan bahagia
Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....
A. tujuan
B. sebab
C. akibat
D. syarat
10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.
Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
A. majemuk bertingkat
B. majemuk konsensip
C. majemuk syarat
D. majemuk tujuan
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.
Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.
11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....
A. menceritakan kisah hidup seseorang
B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat
C. berisi tentang penggambaran karakter tokoh
D. menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia
12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....
A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga
B. janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama
C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga
D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama
13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil pada cerita di atas adalah ....
A. cerdik
B. malas
C. nakal
D. rakus
Baca juga :
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Bahasa Indramayu SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Matematika SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban PAI SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15.
Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.
14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah ....
A. jangan malas mandi
B. saling mengingatkan sesama saudara
C. selalu menjaga kebersihan badan
D. mandi lumpur menyehatkan
15. Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....
A. orang ketiga di dalam cerita
B. orang ketiga di luar cerita
C. orang pertama pelaku utama
D. orang pertama pelaku sampingan
2. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 besok
no.14 itu makna tersurat dan tersirat dalam fabel/legenda
3. kisi kisi try out bahasa Indonesia kelas 9
Jawaban:
Teks Laporan Percobaan, Teks Pidato Persuasif, Teks Eksemplum, Menyusun Cerpen, Memberi tanggapan dengan santun
4. tolong di bantu kak,kisi kisi ujianmapel:SBDpelajaran kelas 9 smp
Jawaban:
13.A
14.C
15.C
16.B
17.D
Penjelasan:
MAAF KALAU SALAH
5. soal fisika kelas 9 untuk kisi kisi PAS
Kuat arus listrik pada titik cabang I adalah 3,5 A (jawaban : B) berdasarkan perhitungan sebagai berikut.
PembahasanPada prinsipnya, dalam rangkaian paralel, nilai tegangan yang terjadi di setiap cabang harus sama, sehingga
V1 = V2 = V3, dengan V = I. R, maka
I1. R1 = I2. R2 = I3. R3
di mana
I : arus listrik (A)
V : tegangan listrik (V)
R : hambatan listrik (Ω)
Dengan demikian, dengan adanya nilai arus dan hambatan pada cabang 3 (bawah), kita dapat menghitung arus di masing-masing cabang dengan cara sebagai berikut.
- Arus di cabang 1 (atas)
I1. R1 = I3. R3
I1 = I3. R3 / R1
I1 = 1 A. 10 Ω / (10 Ω + 10 Ω)
I1 = 10 V / (20 Ω)
I1 = 0,5 A
- Arus di cabang 2 (tengah)
I2. R2 = I3. R3
I2 = I3. R3 / R2
I2 = 1 A. 10 Ω / (5 Ω)
I2 = 10 V / (5 Ω)
I2 = 2 A
Selanjutnya, kuat arus yang mengalir pada titik percabangan adalah sama dengan total arus dari setiap caban, sehingga
I = I1 + I2 + I3
I = 0,5 A + 2 A + 1 A
I = 3,5 A
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang grafik rangkaian listrik https://brainly.co.id/tugas/17616314
2. Materi tentang rangkaian listrik https://brainly.co.id/tugas/16878633
3. Materi tentang energi listrik https://brainly.co.id/tugas/17206787
4. Materi tentang daya listrik https://brainly.co.id/tugas/17117808
------------------------------------------------------------------------- Detil JawabanKelas : 9
Mapel : Fisika
Bab : Bab 4 - Sumber, Rangkaian, Transmisi Listrik
Kode : 9.6.4
Kata kunci : daya, arus, tegangan, energi, hambatan listrik , paralel
6. info kisi kisi PTS genap bahasa Indonesia kelas 8please jawab
Jawaban:
1. Disajikan sebuah teks persuasi, siswa dapat menentukan gagasan utama/ide pokok salah satu paragraf.
2. Disajikan sebuah teks persuasi, siswa dapat melengkapi pernyataan sesuai dengan isi teks.
3. Disajikan sebuah teks persuasi, siswa dapat menentukan fakta yang sesuai dengan isi teks.
4. Disajikan sebuah teks persuasi, siswa dapat menentukan struktur teks persuasi mengacu salah satu paragraf.
5. Disajikan sebuah teks persuasi, siswa dapat menentukan struktur teks persuasi bagian penegasan kembali.
6. Disajikan sebuah teks persuasi, siswa dapat menentukan salah satu kalimat dalam teks yang mengandung kata perujukan.
7. Disajikan sebuah teks persuasi, siswa dapat menentukan kalimat persuasif yang terdapat di dalam teks.
8. Disajikan sebuah teks persuasi, siswa dapat menentukan simpulannya.
9. Siswa dapat menentukan tujuan teks persuasi.
10. Siswa dapat menentukan ciri utama salah satu struktur teks persuasi.
11. Siswa dapat menentukan kata hubung yang biasa digunakan dalam menulis struktur teks prosedur bagian penegasan kembali.
12. Siswa dapat menentukan salah satu kata kerja imperatif.
13. Siswa dapat mengetahui fungsi partikel -lah dalam sebuah kalimat.
14. Siswa dapat menentukan kalimat persuasif yang berbentuk saran.
15. Disajikan paragraf persuasi rumpang, siswa dapat melengkapi dengan kalimat persuasive yang tepat.
16. Disajikan sebuah paragraf persuasi, siswa dapat menyimpulkan isinya.
17. Disajikan beberapa kalimat, siswa memilih kalimat-kalimat yang termasuk fakta.
18. Siswa dapat menentukan kalimat yang termasuk jenis kalimat pendapat.
19. Siswa dapat menentukan kalimat yang mengandung ajakan.
20. Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan kalimat larangan yang terdapat dalam paragraf tersebut.
21. Siswa dapat menentukan istilah yang terdapat dalam sebuah paragraf.
22. Disajikan beberapa istilah, siswa dapat menentukan bidang penggunaan kata istilah tersebut.
23. Siswa dapat menentukan kalimat yang mengandung istilah di bidang ekonomi.
24. Siswa dapat menentukan kalimat yang mengandung kata perujukan dalam sebuah paragraf.
25. Siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan kata hubung kausalitas.
26. Siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan kata keterangan yang menyatakan hubungan tujuan.
27. Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan kata keterangan yang menyatakan hubungan waktu.
28. Siswa dapat menentukan kalimat yang mengandung kata kerja mental.
29. Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menentukan kaidah kebahasaan yang digunakan dalam kalimat tersebut.
30. Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menentukan kaidah kebahasaan yang digunakan dalam kalimat tersebut.
Penjelasan:
Kasih jawaban cerdang donk kak plis :)
7. kisi kisi ipa pts smp kelas 7 semester 1
Penjelasan:
semua besaran yaitu besaran turunan,besaran pokok , satuan ,langkah2 metode ilmiah, klasifikasi makhluk hidup dll
8. kisi kisi soal matematika kelas 6sd
Jawaban:
Bilangan bulat negatif
Operasi hitung campuran
Unsur lingkaran
Maaf klo salah
9. kak tolong bantu, buatkan kisi kisi PTS bahasa inggris kelas 9
sumber: zenius.
kamu belajar aja apa yg udah diajarin, hope it helps!
10. kisi-kisi bahasa indonesia ulanagan kenaikan kelas tahun ajaran 2019kelas 11,
Jawaban:
gugxbbxvbmvcccsdhkk
11. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
1. Organik
2. Coil dan Slab
12. Kisi kisi pas bahasa indonesia kelas 8
Jawaban:
1. teks berita
2. poster, iklan, slogan
3. teks eksposisi
4. puisi
Penjelasan:
semua materi yg dipelajari seperti unsur-unsur, struktur, ciri kebahasaan, pengertian, jenis-jenis dan contoh
moga mbantu :)
maap kl tda sesuai
13. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
1. Safety
2. Celuk dan Kota Gede
Penjelasan:
cmiiw & isiiw
14. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
D. kerajinan yang dibuat dari bahan keras alami
D. Tempa
Penjelasan:
Jadikan jawaban tercedas
Thank You
Jawaban:
jawabannya
1.kerajinan yg dicampur dengan berbagai bahan alami
2.tempa
15. Kisi kisi bahasa indonesia semester 2 kelas 7
1.jenis-jenis buku fiksi
2. Unsur intrinsik
Latar
3. Unsur intrinsik : watak
4.fakta mengenai cerpen
5. Perbedaan buku fiksi da non fiksi
6.contoh buku fiksi
7.mengomentari isi novel dari kelebihannya
8.menilai buku dari kelemahannya
9.rangkuman isi bacaan
10.urutan identitas buku
11.yg bukan merupakan identitas buku
12.mencari kalimat utama
13.alamat surat
14. Contoh surat undangan rapat
15.ciri2 surat pribadi
16.kalimat penutup surat
17.ciri2 surat dinas
18.melengkasi isi surat dinas yg rumpang
19.penulusan tgl surat yg benar
20.melengkapi isi surat pribadi yg rumpang
21. Idem
22.idem
23.idem
24.memperbaiki penulisan alamat surat yg salah
25.kalimat penutup surat yg tepat
26. Pantun
27.syair
28.suku kata dalam larik pantun
29. Kalimat ajakan dalam pantun
30.pesan syair
31.maksud isi pantun
32.pantun agama
33.gurindam agama
34.melengkapi laril dalam pantun
35.melengkapi syair
36.menyusun pantun yg diacak
37.pengertian fabel
38.fabel modern
39.perbedaan mendasar fabel
40.hal2 yg dipersiapkan dalam memerankan teks fabel
41.struktur fabel
42.tokoh yg mendukung cerita
43.dialog dalam sebuah cerita
44.fabel merupakan teks cerita moral
45.sudur pandang yg digunakan dalam fabel
46. Fitur bahasa dalam fabel
47.Novel jenis cerita fiksi
48.biografi termasuk jenis buku nonfiksi
49. Teks cerita fabel
50.pesan moral dalam teks cerita fabel
MOHON MAAF JIKA BERBEDA KARENA DISEKOLAH SAYA SEPERTI ITU
16. kisi kisi bahasa Indonesia
Jawaban:
2. ibu menanyakan kepada aku akan pergih ke jakarta
jika kalimat tak langsung tersebut di ubah menjadi kalimat langsung menjadi
17. Kisi" PAS Bahasa Indonesia kelas 2 SMP
tanya sama guru kakak coba atau tanya dengan senior kakak mana tau mereka bisa jawab
18. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
yang membedakan Kayu dengan Rotan: memiliki ruas
produk kerajinan bahan keras alami mengutamakan nilai praktis, yaitu dapat digunakan sesuai dengan fungsi dan kebutuhan disebut Utility/kegunaan
semoga membantu
Jawaban:
1.jawabannya memiliki ruas
2.jawabannya Aesthetic atau estetika
Penjelasan:
maaf kalo salah
kalau benar tandai sebagai terbaik ya pak..
∆ TANDAI SEBAGAI TERBAIK YA PAK....ANSWER BY. FATHIA. FAREZY 12
19. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
B. Confortable/kenyamanan
A. Menilai produk
Penjelasan:
Maaf kalo salah
20. kisi kisi soal matematika kelas 9
Jawaban:
1. Jumlah dua bilangan adalah 30. Jika hasil kali kedua bilangan menghasilkan nilai yang
maksimum, salahkan dua bilangan tersebut adalah a, b maka bilangan kedua adalah ....
A. b = 15, a = 15
B. b = 12, a = 18
C. b = 10, a = 20
D. b = 8, a = 22
Jawaban: A
2. Selisih tiga kali kuadrat suatu bilangan dengan tiga belas kali bilangan itu sama dengan negatif 4.
Maka bilangan tersebut adalah ....
A. x = 1/3 atau x = 4
B. x = 1/3 atau x = –4
C. x = 3 atau x = 9
D. x = –3 atau x = 9
Jawaban: A
3. ΔPQR yang berkoordinat di P (2, –3),Q (4, 5), dan R (–4, 6) direfleksikan terhadap sumbu-y.
Koordinat bayangan ΔPQR adalah ....
A. P' (–2, 3), Q' (–4, 5), dan R'(4, –6)
B. P' (–2, –3), Q' (-4, 5), dan R'(4, 6)
C. P' (–3, 2), Q' (5, 4), dan R'(6, –4)
D. P' (3, –2), Q' (–5, –4), dan R'(–6, 4)
Jawaban: B
4. Segiempat ABCD dengan A (–1, –2), B (2, –3), C (6, 3), dan D (–4, 2) direfleksikan terhadap garis y = x. Koordinat bayangan segiempat ABCD adalah ....
A. A' (–2, –1), B' (–3, 2), C' (3, 6), D' (2,–4)
B. A' (2, 1), B' (3, –2), C' (–3, –6), D' (–2,4)
C. A' (1, 2), B' (–2, 3), C' (–6, –3), D' (4, –2)
D. A' (–1, 2), B' (2, 3), C' (6, –3), D' (–4, –2
Jawaban: A
5. Diketahui titik sudut sebuah segitiga yaitu S (–2, –1), T (–1, –4), dan U (–4, –1). Bayangan hasil translasi Segitiga STU dengan translasi (x – 2, y + 5) adalah ….
A. S' (2, 1), T' (1, 4), dan U' (4, 1)
B. S' (–2, 1), T' (–1, 4), dan U' (–4, 1
C. S' (4, –4), T' (3, –1), dan U' (6, –4)
D. S' (–4, 4), T' (–3, 1), dan U' (–6, 4)
Jawaban: D
21. kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 materi pidhato ujian praktek
Jawaban:
KOMPETENSI DASAR
:
Berbicara, mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk karangan sederhana, petunjuk, surat, pengumuman, dialog, formulir, teks pidato, laporan, ringkasan, prafrase, serta berbagai karya sastra untuk anak berbentuk cerita, puisi, dan pantun.
MATERI
:
Pidato
INDIKATOR
:
Siswa mampu berpidato untuk berbagai keperluan (Perayaan HUT RI, Peringatah Hari Pahlawan dan Perayaan Hari Guru). Dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat.
Petunjuk pengerjaan :
Siswa menyusun sebuah tek pidato dengan memilih salah satu dari tema yang telah disediakan diantaranya (Perayaan HUT RI, Peringatah Hari Pahlawan dan Perayaan Hari Guru)
Teks pidato disusun minimal 4 (empat) paragraph dengan susunan : paragraph 1 berupa pembukaan, paragraph 2 dan 3 berupa isi pidato dan paragraph 4 merupakan pidato penutup).
Gunakan bahasa yang baik dan benar sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
Bacakan teks pidatomu di depan kelas dengan lantang pada saat pelaksanaan ujian praktek Pelajaran Bahasa Indonesia pada hari Senin, 25 Februari 2019 sesuai jadwal ujian praktek yang telah diinformasikan.
Ktriteria Penilaian Praktek Pidato
Penguasaan materi pidato
Komposisi pidato (1 pembuka, 2 dan 3 isi, 4 penutup)
Kesesuaian isi pidato terhadap tema
Penggunaan bahasa yang sesuai EYD
Intonasi dan ekspresi
Sikap saat berpidato dari awal hingga akhir
Penjelasan:
maaf kalau salah
22. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
D.kuat
maaf klo salah
klo benar jadikan jwbn tercerdas
23. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
pegunungan
Penjelasan:
ya karena di pegunungan vegetasi nya lebih padat dari perkotaan,pantai dan pesisir
Jawaban:
1. pantai
Penjelasan:
karena di pantai banyak kayu alam
contoh : pohon bakau
maaf kalo salah
kalau benar tandai sebagai terbaik ya pak..
∆ TANDAI SEBAGAI TERBAIK YA PAK...ANSWER BY. FATHIA FAREZY 12
24. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
1. jawabannya menganyam
2.jawabannya diukir
Penjelasan:
maaf kalo salah
kalau benar tandai sebagai terbaik ya pak...
∆ TANDAI SEBAGAI TERBAIK YA PAK...ANSWER BY.FATHIA.FAREZY12
25. kisi kisi bahasa Indonesia
Jawaban:
kerai atau penutup jendela dengan bilah horisontal yang dimiringkan untuk menerima cahaya dan udara, tetapi melindungi dari hujan dan sinar matahari langsung
maaf jika salah
26. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
yang 1:salah
2:benar
Penjelasan:
soalnya nda jelas
27. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
1.d.revisi seketsa
2.a.aesthetic
Penjelasan:
maaf ya klo slh
JADIKAN JAWABAN TERCERDAS
Jawaban:
1. b) pengalian ide
2. a) aesthetic
Penjelasan:
maaf kalo salah
bikin jadi brainliest answer dong
28. *KISI KISI ORANG INDONESIA*TEMA:PRAKARYAKELAS:9NEGARA:INDONESIA
Jawaban:
revisi sketsa
Penjelasan:
maaf klo salah
29. Tolong dong ini kisi kisi soal buat anak anak SMP
Jawab:
Nomor 29 : A
Nomor 30 : A
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Nomor 29 :
∠BDE adalah Sudut Keliling yang menghadap busur BE.
∠BOE adalah Sudut pusat yang menghadap busur BE.
Sudut Pusat =2 × Sudut Keliling
Misal ∠BDE = x, maka ∠BOE = 2x
∠BDE + ∠BOE = 195°
x + 2x = 195°
3x = 195°
x = 65°
∠BOE = 2x = 2 × 65° = 130°
∠AOE berpelurus dengan ∠BOE, maka :
∠AOE = 180° - 130° = 50°
∠AOE adalah sudut Pusat, ∠ACE adalah sudut keliling. Keduanya menghadap busur yang sama, maka berlaku :
∠ACE = 1/2 × ∠AOE
∠ACE = 1/2 × 50° = 25° (A)
Nomor 30 :
Δ ABC sebangun dengan Δ CDE, dengan sudut yang bersesuaian yaitu :
∠B pada segitiga ABC = ∠D pada segitiga CDE
∠C pada segitiga ABC = ∠C pada segitiga CDE
∠A pada segitiga ABC = ∠E pada segitiga CDE
Sehingga berlaku perbandingan :
BC / CD = AC / CE = AB / DE
AD = 6 cm
CD = 12 cm
AC = 18 cm
CE = 9 cm
BE = ......
BC / CD = AC / CE
BC / 12 = 18 / 9
BC / 12 = 2 / 1
BC = 2 × 12 = 24 cm
BE = BC - CE
BE = 24 cm - 9 cm
BE = 15 cm (A)
30. kisi kisi PTS bahasa Indonesia kelas 8 semester 1
Jawaban:
Mungkin yang keluar
Bab 1-teks berita
Bab 2-teks iklan slogan dan poster
Kaidah kebahasaan nya jangan lupa fipelajari juga ya
Definisi"
31. mengidentifikasikan bagian bagian struktur teks (ini kisi kisi bahasa indonesia kelas 7)
Struktur teks deskripsi :
1. Identifikasi
2. Klasifikasi
3. Deskripsi bagian
Struktur teks anekdot :
1. Abstraksi
2. Orientasi
3. Event
4. Krisis
5. Reaksi
6. Koda
7. Re-orientasi
Struktur teks prosedur :
1. Penyataan umum
2. Langkah-langkah
3. Kesimpulan
Semoga bermanfaat
32. ini maksudnya gimana ya.. bahasa Indonesia kelas 9 kisi kisi UN
maksudnya kata yg huruf kapitalnya salah.Soal tersebut tidak valid, tetapi maksud dari soal tersebut adalah meneliti kesalahan penulisan huruf kapital pada kalimat.
33. Kisi kisi materi PTS bahasa jawa smp kelas 8?
Jawaban:
klo kuranh jelas cari aja di google
34. ini gimana ya contoh soalnya itu kisi kisi uas mts kelas 9
Di dalam sebuah toples terdapat kelereng, uang logam dan bola. Jika jumlah kelereng adalah 45% dari jumlah ketiganya, dan perbandingan jumlah uang logam dan bola adalah 3 : 5, tentukan:
1. Perbandingan bola dan kelerang
2. Perbandingan uang logam dan kelereng
35. kisi kisi ujian kelas 6 Akir semester bahasa indonesia
Jawaban:
follow @jagad_walker45
Penjelasan:
umumnya diajarkan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas 6, yaitu:
1. Teks Deskriptif
2. Teks Cerita Fiksi
3. Teks Laporan
4. Teks Prosedur
5. Teks Eksposisi
6. Puisi
7. Penggunaan tata bahasa yang benar dan tepat
8. Pemahaman Kosakata
9. Pemahaman Struktur Kalimat dan Paragraf
10. Kaidah Kebahasaan
Saran saya, untuk mendapatkan informasi lebih detail mengenai kisi-kisi ujian kelas 6 Bahasa Indonesia, sebaiknya Anda menghubungi guru atau pihak sekolah untuk memperoleh informasi yang lebih akurat.
36. kisi-kisi bahasa Indonesia PAS kelas 5 sd
Jawaban:
dibuku lks dan buku paket
37. kisi-kisi UAS kelas 6 SD bahasa Indonesia?
Berikut adalah kisi-kisi UAS Bahasa Indonesia untuk semester 2 kelas 6 SD:
1. Membaca dan Memahami Teks
- Menemukan informasi utama dan informasi detail dalam teks bacaan.
- Menyimpulkan ide pokok setiap paragraf dalam teks.
- Mengidentifikasi maksud penulis dan pesan yang ingin disampaikan dalam teks.
2. Menulis Surat Resmi
- Menulis surat resmi dengan format yang tepat (alamat pengirim, alamat penerima, tanggal, salam pembuka, isi surat, salam penutup, nama pengirim).
- Menyampaikan pesan dengan jelas dan singkat dalam surat resmi.
- Menggunakan ejaan yang benar dan tanda baca yang sesuai dalam penulisan surat resmi.
3. Menulis Teks Laporan
- Menulis teks laporan tentang kegiatan atau pengamatan yang dilakukan.
- Menggunakan struktur teks laporan (pendahuluan, tujuan, metode, hasil, kesimpulan).
- Menggunakan kalimat yang padat, jelas, dan teratur dalam penulisan teks laporan.
4. Menulis Teks Pidato
- Menulis teks pidato dengan topik yang relevan dan menarik.
- Menggunakan struktur pidato yang tepat (pembukaan, isi, penutup).
- Menggunakan kata-kata yang bervariasi dan kalimat yang efektif dalam pidato.
5. Menguasai Kosakata dan Penggunaan Ejaan
- Menguasai kosakata yang relevan dan bervariasi dalam berbagai konteks.
- Menggunakan ejaan yang benar dalam penulisan kata-kata dan kalimat.
- Memahami dan mengaplikasikan kaidah ejaan yang telah dipelajari.
6. Menulis Cerita Pendek
- Menulis cerita pendek dengan alur yang jelas dan menarik.
- Menggunakan pengenalan, perkembangan, dan penyelesaian yang tepat dalam cerita pendek.
- Menggunakan kosa kata dan kalimat yang variatif dan tepat dalam penulisan cerita pendek.
7. Menganalisis Puisi
- Membaca dan menganalisis puisi dengan memperhatikan tema, struktur, dan makna yang terkandung.
- Menjelaskan perasaan atau pesan yang ingin disampaikan oleh penyair dalam puisi.
8. Membaca, Memahami, dan Menyajikan Informasi dari Teks Nonfiksi
- Membaca dan memahami informasi dari teks nonfiksi seperti artikel, buku teks, dan brosur.
- Menyajikan informasi yang telah dipahami melalui lisan atau tulisan.
9. Menyusun Paragraf
- Menyusun paragraf dengan kalimat yang teratur dan kohesif.
- Menggunakan kalimat induk dan kalimat penjelas dalam menyusun paragraf.
10. Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Teks
- Menjawab pertanyaan tentang isi, makna, atau detail dari teks yang telah dibaca.
- Menyimpulkan informasi yang diberikan dalam teks.
11. Menyusun Daftar Pustaka
- Menyusun daftar pustaka dengan format yang benar untuk sumber-sumber yang digunakan dalam penulisan teks.
note:Perlu diingat bahwa kisi-kisi ini dapat bervariasi tergantung pada kurikulum sekolah dan buku teks yang digunakan. Penting untuk merujuk pada materi pelajaran yang telah diajarkan oleh guru dan sumber belajar yang relevan.
38. kisi kisi kelas 5 semester 2 bahasa indonesia
Jawaban:haa?
Penjelasan:
39. kisi kisi bahasa Indonesia kelas 8 mohon bantu ya kk
Jawaban:
maaf sebelumnya kisi kisi hanya bisa di beritahu oleh guru dan tidak di sebar luaskam di internet
Penjelasan:
semoga membantu makasih ❤
40. jawaban kisi kisi pas bahasa indonesia kelas 10 tahun 2019/2020
Jawaban:
Teks Laporan Hasil ObservasiMengenal Teks Laporan Hasil ObservasiTeks EksposisiMengenal Teks EksposisiAnalisis Teks EksposisiTeks AnekdotMengenal Teks AnekdotKebahasaan Teks AnekdotAnalisis Teks AnekdotHikayatMengenal HikayatMenganalisis HikayatIkhtisarMengenal IkhtisarSEMOGA MEMBANTU DAN BERMANFAAT
