Kumpulan Soal Bab Nikatnya Mencari Ilmu

Kumpulan Soal Bab Nikatnya Mencari Ilmu

Diketahui berbandingan Nikat AB/C=5411 Jika di Jamlah Nikaj ABC ablulah 70 di tentulah setiap bilangan a​

1. Diketahui berbandingan Nikat AB/C=5411 Jika di Jamlah Nikaj ABC ablulah 70 di tentulah setiap bilangan a​


11755335787544$45

Penjelasan dengan langkah-langkah:

STX cuz fubcbuggdkyideulURUTKditstulursdurltusl


2. 3! + 4! - 5! ="jangan lupa bersyukur, karena belum tentu orang lain merasakan kenikatanmu saat ini" , semoga yang sedang dilanda banjir cepat reda..​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

3! + 4! - 5!= (3 × 2 × 1) + 4! - 5!= (6 × 1) + (4 × 3 × 2 × 1) - 5!= 6 + (12 × 2 × 1) - 5!= 6 + (24 × 1) - (5 × 4 × 3 × 2 × 1)= 6 + 24 - (20 × 3 × 2 × 1)= 6 + 24 - (60 × 2 × 1)= 6 + 24 - (120 × 1)= 6 + 24 - 120= 30 - 120= (-90)

[tex].[/tex]

Hasil dari 3! + 4! - 5! adalah [tex]{\rm{ \boxed{ \bold{-90}}}}[/tex]

[tex]~[/tex]

PENDAHULUAN

Kaidah pencacahan merupakan Cabang Matematika tentang membahas aturan menghitung banyaknya susunan atau kombinasi sesuatu objek tanpa ada harus merinci semua kemungkinan susunannya. Aturan Kaidah pencacahan ada 4 jenis, sebagai berikut :

PerkalianFaktorialKombinasiPermutasi

[tex]~[/tex]

PEMBAHASANPertanyaan :

Hasil dari 3! + 4! - 5! adalah ...

Penyelesaian :

[tex] = (3 \times 2 \times 1) + (4 \times 3 \times 2 \times 1) - (5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1)[/tex]

[tex] = 6 + 24 - 120[/tex]

[tex] = 30 - 120[/tex]

[tex] = {\rm{ \boxed{ \bold{-90}}}}[/tex]

[tex]~[/tex]

KESIMPULAN

Jadi, hasil dari 3! + 4! - 5! adalah [tex]{\rm{ \boxed{ \bold{-90}}}}[/tex]

[tex]~[/tex]

− − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

◇ PELAJARI LEBIH LANJUT ◇Pengertian Kaidah Pencacahan : https://brainly.co.id/tugas/12115780Materi Lengkap Kaidah Pencacahan : https://brainly.co.id/tugas/44114747Metode Kaidah Pencacahan : https://brainly.co.id/tugas/12706653Contoh Soal Kaidah Pencacahan : https://brainly.co.id/tugas/35528689Soal Serupa Kaidah Pencacahan : https://brainly.co.id/tugas/51062412

− − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

◇ DETAIL JAWABAN ◇

⚜ Kelas : XII - SMA

⚜ Mapel : Matematika

⚜ Materi : Bab 7 - Kaidah Pencacahan

 Kode Soal : 2

⚜ Kode Kategorisasi : 12.2.7

⚜ Kata Kunci : Faktorial


3. Teknik dalam penerapan ragam hias tekstil... kecuali A.teknik nikat celup B.teknik Dusseldorf C.teknik bordir D.teknik sablon


Jawaban:

C TEKNIK BORDIR

Penjelasan:

maaf klo salahh


4. 42. Tempat yang penuh dengan berbagaikenikatan yang disediakan oleh Allah bagiorang yang bertakwa disebut dengan ....a. Nerakac. Surgab. Duniawid. Langit​


C. Surga

semoga membantu

Jawaban:

b.surga

maaf kalau salah


5. QuisPak Salam mempunyai 2 toko material di material 1 terdapat 290 pack keramik, Pak Salam berencana memindahkan semua keramik ke toko material 2, lalu anak buah Pak Salam membawa 100 pack keramik untuk dipindahkan ke toko material 2. Berapa lagi yang belum dipindahkan?a. 180 packb. 190 packc. 195 packnote : wk wk wk banyak yang salah di quis sebelumny ayuk para pelajar sekolah jawab pertanyaan ini pasti tau ya bagi yang udah lulus dan masih di bangku SMP dan sma wk wk wk fungsi dari brainly adalah meningkatkan kecerdasan dan prestasi bukan mencontek aja pas ada tugas tapi fungsi dari para jawaban adalah untuk mengarahkan para sd smp sma untuk mengnikatkan prestasi dan bisa membangkan negara dan orang tua klian terimakasih - terimakasih ( kw kw kw curhat ) ​


Jawaban:

jawabannya adalah B.190

Penjelasan dengan langkah-langkah:

290-100 = 190


Video Terkait

Kategori matematika